Kenniscentrum faculteit Digitale Media & Creatieve Industrie

Na ons de Zondvloed

De verbeelding van een stijgende zeespiegel

Project

In Nederland houden we droge voeten dankzij onze dijken en de Deltawerken. Door klimaatverandering en een stijgende zeespiegel is ons land in de toekomst echter kwetsbaar voor overstromingen. Toch is het maar moeilijk voor te stellen dat het klimaat dat we nu kennen drastisch kan veranderen. Met het door de NWA gehonoreerde wetenschapscommunicatieproject ‘Na ons de zondvloed: de verbeelding van een stijgende zeespiegel’ ontwikkelen onderzoekers van vier faculteiten van de HvA samen met KNMI en het VOX College in Amsterdam een lespakket dat die verbeeldingskracht aanspreekt. Het idee daarachter is dat het onderwerp van de zeespiegelstijging gaat leven bij leerlingen van de middelbare school, en wel op zo’n manier dat ze er met anderen over in gesprek gaan.

fotograaf: Henri Blommers

Werkwijze

In ‘Na ons de zondvloed’ ontwikkelt het team een vernieuwend lespakket voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Het team bestaat uit diverse collega’s van vier faculteiten van de HvA (Digitale Media en Creatieve Industrie, Onderwijs en Opvoeding, Maatschappij en Recht en Techniek). Ook het Koninklijk Nederlands Meteorologisch Instituut (KNMI) is bij dit project betrokken. En het lesmateriaal wordt ontwikkeld en getest in samenwerking met het VOX College in Amsterdam.

Idee is dat de leerlingen zelf iets ontwerpen om het gesprek met volwassen over dit onderwerp aan te gaan. Zo worden verschillende generaties geconfronteerd met de mythe van de droge voeten. De leerlingen van het VOX College scherpen ook diverse 21-eeuwse vaardigheden aan zoals onderzoeken, creativiteit, probleemoplossend vermogen, kritisch denken, samenwerken en communiceren.

In de eerste fase ontwikkelt het team het lesprogramma. De tweede fase behelst de uitvoering van het lesprogramma op het VOX College. En in de derde fase evalueren de onderzoekers de interactie tussen de leerlingen en hun (groot)ouders en/of verzorgers. Na afloop van het project trekken de betrokken partijen lessen uit de uitvoer van het lesprogramma. Daarnaast zal de opgedane kennis gedeeld worden op diverse congressen en bijeenkomsten.

Lector Sabine Niederer: “In dit project willen we samen met KNMI en collega-onderzoekers van verschillende faculteiten en een docent van het VOX College een passend en aansprekend lespakket ontwikkelen dat jongeren helpt om zeespiegelstijging invoelbaar te maken en bespreekbaar met de volwassenen in hun omgeving. Om dat goed aan te pakken hebben we kennis en kunde vanuit verschillende disciplines hard nodig en dit consortium bundelt de krachten uit onderwijs en klimaatwetenschappen met gedragswetenschappen, ontwerp en storytelling.”

Uitgangspunten

Het doel van het project is om jongeren en de volwassenen in hun directe leefomgeving een voorstelling te kunnen laten maken van de zeespiegelstijging en de gevolgen daarvan voor Nederland door erover met elkaar in gesprek te gaan. Mensen kunnen zich maar moeilijk voorstellen dat het klimaat zoals we dat nu in ons land kennen op termijn drastisch kan veranderen. Daarom richt het project ‘Na ons de zondvloed’ zich op het voorstellingsvermogen van jongeren en de volwassenen in hun leven, zoals hun (groot)ouders en verzorgers. Juist het voorstellingsvermogen van mensen is belangrijk voor verandering van het eigen gedrag en acceptatie van (beleids)maatregelen voor duurzaamheid.

Subsidieverstrekker

‘Na ons de zondvloed’ is gehonoreerd met 50.000 euro aan onderzoeksgeld van de Nederlandse Wetenschapsagenda (NWA), een onderzoeksprogramma van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). ‘Na ons de zondvloed’ is een van in totaal zeven projecten die door de NWA zijn geselecteerd om de wetenschap en de samenleving sterker te verbinden.

Aanvrager(s)

Sabine Niederer, Lector Visual Methodologies

Marloes Geboers, Onderzoeker Visual Methodologies en docent CO/CB

Dr. Adwin Bosschaart, docent

Carlo De Gaetano, Ontwerper & Onderzoeker Visual Methodologies

Dr. Ir. Lisette Klok, Docent Onderzoeker Klimaatbestendige stad

Dr. Reint Jan Renes Lector Psychologie voor de duurzame stad

Samenwerkingspartner(s):

Dr. Janette Bessembinder, KNMI

Drs. Ing. Bas Huijbers, VOX College

Gepubliceerd door  Kenniscentrum FDMCI 10 mei 2022

Project Info

Startdatum 01 mrt 2022
Einddatum 01 apr 2023

Contact

Marloes Geboers
Dr. Adwin Bosschaart
Carlo De Gaetano
Dr. Ir. Lisette Klok
Dr. Reint Jan Renes