Het realiseren van meer diversiteit en inclusie in onderwijsinstellingen is geen gemakkelijke opgave. Vanuit bevlogenheid en goede bedoelingen zetten betrokken professionals tal van initiatieven op, maar niet al deze initiatieven hebben een doordacht en gestructureerd karakter. Om daar verandering in te brengen is een team van zes professionals in het mbo, aan de slag gegaan met actieonderzoek om zo de praktijk te verbeteren. De Work Lab-onderzoekers presenteren de bevindingen van het actieonderzoek in het vakblad Profiel.