Lectoraat

Burgerschapsonderwijs

Projecten

Dialoog en controverse in het hoger onderwijs
3 februari 2025 - 31 oktober 2025
Doel van dit onderzoek is professionals te ondersteunen in het voeren van constructieve dialoog in grootstedelijke contexten
Dialogisch burgerschapsonderwijs over controversiële thema’s in de klas
1 augustus 2022 - 31 augustus 2026
Onderzoek naar hoe docenten dialogen over gepolariseerde vraagstukken vormgeven ter bevordering van burgerschapsvorming.
Stemmen stimuleren van mbo-studenten
1 oktober 2021 - 31 juli 2023
Mbo-jongeren stemmen minder dan hbo- en wo-studenten, vooral in achterstandswijken. Hoe verhogen we hun opkomst en versterken we hun politieke stem?
Leren redeneren over wetenschappelijke vraagstukken
1 september 2021 - 31 augustus 2023
Leerlingen leren omgaan met complexe onderwerpen zoals klimaat en vaccinatie. Hoe zorg je dat ze een onderbouwde mening vormen en hierover discussiëren?
Kan Socrates mbo-studenten kritisch leren denken?
1 augustus 2020 - 31 december 2024
Kritisch denken is belangrijk voor mbo-studenten voor persoonlijke groei, werk en maatschappelijke deelname. Kan dit via een lessenserie met Socratische dialoog
Kritisch denken met Interactieve concept cartoons 2
1 januari 2020 - 31 juli 2021
Deze cartoons stimuleren leerlingen om kritisch na te denken over maatschappelijke onderwerpen waar natuurwetenschappelijke kennis aan ten grondslag ligt.
Effectief democratie-onderwijs
1 augustus 2018 - 31 december 2023
Leerlingen leren in Nederland weinig over democratie, terwijl dit essentieel is voor burgerschapsonderwijs. Onderzoek naar effectieve vormgeving is nodig.

Burgerschapsonderwijs

Projecten

Dialoog en controverse in het hoger onderwijs

Dialogisch burgerschapsonderwijs over controversiële thema’s in de klas

Stemmen stimuleren van mbo-studenten

Leren redeneren over wetenschappelijke vraagstukken

Kan Socrates mbo-studenten kritisch leren denken?

Kritisch denken met Interactieve concept cartoons 2

Effectief democratie-onderwijs