Publicaties

Dutch school policies for less sitting and more physical activity in primary schools

Purpose: A more dynamic school day that includes less sitting and more physical activity throughout the day may support health in primary school children. In this mixed methodologies study, we assessed which physical ...

Evaluation of a participatory physical activity promotion intervention in Dutch adolescents: the SALVO study

This study assessed the efficacy of a co-designed, school-based intervention meant to promote physical activity and fitness among Dutch prevocational secondary students. In a two-year clustered randomized controlled ...

Connecting physical education lessons and urban sports facilities in the urban space surrounding schools

<b>Purpose</b>: Adolescents are insufficiently physically active and spent too much time sitting, which provides a health risk. In the current study the municipality of Amsterdam, secondary schools, ...

Effect and process evaluation of a preschool-based intervention to promote an early childhood education and care teacher-parent partnership about healthy behaviours in children: Study protocol for the cluster randomised controlled trial CO-HEALTHY

Background<br/>Early Childhood Education and Care (ECEC) teachers at urban preschools are potential key figures to promote healthy behaviours in disadvantaged young children and to engage parents in ...

The relationships between children's motor competence, physical activity, perceived motor competence, physical fitness and weight status in relation to age

The goal of this cross-sectional study was to further explore the relationships between motor competence, physical activity, perceived motor competence, physical fitness and weight status in different age categories ...

De kracht van de vakleerkracht, zorgprofessionals en de intern begeleider

Werk jij als vakleerkracht al samen met de intern begeleider van de school? Weet jij wat deze professional voor jou kan betekenen? En is er een jeugdarts betrokken als een kind een ernstige motorische achterstand ...

Bewegingsbanen, bobbelbanen en freerunningtracks

Bobbelbanen of bewegingsbanen winnen aan populariteit binnen en buiten het bewegingsonderwijs. Wat is de kracht van bewegingsbanen, binnen welke voorwaarden zijn bewegingsbanen effectief en veilig? In het eerst deel ...

Teamwork bij motorische achterstand

In Amsterdam pakken diverse basisscholen de motorische achterstanden van leerlingen aan met de Ondersteuningsroute Bewegen en Motoriek. Twee intern begeleiders en twee gymleraren vertellen over de voordelen van samen ...

Bewegen in en om school: essentieel voor de ontwikkeling van onze jeugd

Hoe kan het dat iedereen weet dat bewegen en spelen essentieel is voor de ontwikkeling van kinderen en jongeren, maar dat het niet vanzelfsprekend onderdeel is van hun dag? Met mijn lectoraat Bewegen in en om School ...

Development of a toolkit to strengthen the ECEC teacher-parent partnership regarding healthy eating, physical activity and sleeping behaviors in young children

A Tale of Two Cities: Understanding Children's Cycling Behavior From the Socio-Ecological Perspective

The childhood obesity epidemic has persisted for over three decades, which has presented serious social, economic and health consequences worldwide. For researchers and policy makers alike, cycling has been a ...

More physical activity and less sitting at school

A Causal Loop Diagram of factors that influence motor skills in school-aged children

Werkende aanpakken

In dit hoofdstuk is een verzameling opgenomen van ‘good practices’ gericht op jongeren in het vmbo. Van iedere good practice wordt beschreven wat het doel is van de aanpak, vanuit welk model deze is ...

Kleuter in beweging!

Kinderen, maar zeker kleuters vinden bewegen doorgaans leuk. Het is namelijk de natuurlijke behoefte van kleuters om in beweging te zijn; zo ontdekken ze de wereld! Ze leren door te spelen en bewegen waarbij de ...

Een les niet gevallen, is een les niet geleerd!

Improving physical activity levels in prevocational students by student participation

Background: A consistent finding in the literature is the decline in physical activity during adolescence, resulting in activity levels below the recommended guidelines. Therefore, promotion of physical activity is ...

The effects of a preschool-based intervention for Early Childhood Education and Care teachers in promoting healthy eating and physical activity in young children: A cluster randomised controlled trial

The need for excess weight gain prevention in disadvantaged young children is widely recognised. Early Childhood Education and Care teachers are potential key actors in early interventions to prevent overweight and ...

De Keuzewijzer Online Beweegactiviteiten

Ondersteuningsroute Bewegen en Motoriek