Logo Hogeschool van Amsterdam - Link naar startpaginaLogo Hogeschool van Amsterdam - Link naar startpagina

Ad Frontend Design & Development

"In 2 jaar leiden we je heel gericht op tot frontend developer"

Verhaal

Docent Koop Reynders

FDND docent voor whiteboard

De Associate degree Frontend Design & Development (Ad FDND) is een tweejarige hbo-opleiding en het ‘kleine zusje’ van de bachelor Communication and Multimedia Design (CMD).

Alles wat je ziet én waar je op klikt

Een frontender ontwerpt en bouwt websites. Alles wat je als eindgebruiker ziet en waar je op klikt wanneer je een website bezoekt, wordt door een frontender gemaakt. Of je nu op je telefoon door een site scrolt of op je laptop een formulier invult: overal kom je hun werk tegen. Bij Ad FDND leer je dit vak in twee jaar en word je opgeleid tot frontend developer: de specialist die de ‘voorkant’ van websites programmeert.

Het vakgebied is bovendien breed inzetbaar. “Een groot voordeel van een Associate degree is dat studenten na twee jaar al op hbo-niveau kunnen werken op plekken waar een goed werkende website essentieel is. Bijvoorbeeld bij bedrijven als Media Markt en Albert Heijn of organisaties zoals Schiphol,” zegt Koop.

Voor mbo’ers én havisten

De opleiding is aantrekkelijk voor mbo’ers die zich verder willen verdiepen op hbo-niveau, bijvoorbeeld studenten Software Development of Mediavormgeving van het Mediacollege. “Bij ons kunnen zij zich in twee jaar verder verdiepen en hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten,” vertelt Koop.

Maar er stromen niet alleen mbo-studenten in. Ongeveer een kwart van de studenten komt van de havo. “Dat zijn vaak studenten die niet nog vier jaar willen studeren. Twee jaar voelt voor hen overzichtelijker. Sommigen stromen daarna alsnog door naar een bachelor, anderen gaan meteen werken.”

Instromen zonder programmeerkennis

Instromen kan ook zonder programmeerkennis. “In het begin zijn er niveauverschillen, maar ons programma is daarop ingericht,” zegt Koop. Motivatie is vaak belangrijker dan voorkennis: “Sommige van onze beste studenten begonnen met weinig voorkennis, maar waren wél enorm gemotiveerd.”

Werken voor echte opdrachtgevers

Studenten werken tijdens de opleiding met echte opdrachtgevers, zoals het Antoni van Leeuwenhoek ziekenhuis en interne opdrachtgevers zoals de Buurtcampus. “Studenten leren omgaan met briefings, ontwerpen, bouwen en presenteren. Elke drie weken laten ze hun voortgang zien tijdens een ‘sprint review’ met de opdrachtgever,” zegt Koop.

Eerstejaars ontwerpen verschillende varianten van een website. Tweedejaars werken in teams aan het daadwerkelijk live zetten van een website en begeleiden eerstejaars. Elke sprint heeft een thema, zoals toegankelijkheid of ‘look & feel’. Terwijl studenten aan hun opdracht werken, leren ze ook over bijvoorbeeld W3C-standaarden, CSS en databases.

Samenwerken en van elkaar leren

Een bijzonder onderdeel van de opleiding is dat eerste- en tweedejaars veel samenwerken. Tweedejaars begeleiden eerstejaars bij opdrachten en instructies. Zo leren ze niet alleen zelf verder, maar ook hoe ze anderen aansturen en met opdrachtgevers communiceren. Dat maakt deze opleiding anders dan opleidingen met losse vakken, zegt Koop.

Elke sprint heeft een thema, zoals toegankelijkheid (‘all human’) of vormgeving (‘look & feel’). Studenten leren bijvoorbeeld hoe ze een huisstijl vertalen naar een website. Terwijl ze aan hun opdracht werken, leren ze ook over kleurgebruik, toegankelijkheid, CSS en databases.

Structuur en duidelijkheid

De opleiding staat al drie jaar op rij in de Keuzegids als topopleiding. Volgens Koop komt dat door de duidelijke opzet van de studie. “We werken met een vast programma, een vaste locatie en vaste docenten. Dat zijn ervaren docenten én mensen uit de praktijk. Daarnaast is er veel persoonlijke aandacht voor studenten.” Hoe ziet een lesdag eruit? “Twee klassen werken samen in één grote ruimte. Docenten en mentoren lopen rond om te helpen. Het is druk en levendig, en iedereen is bezig met zijn of haar project,” vertelt Koop.

Bij wie past de opleiding?

Volgens Koop kiezen studenten heel bewust voor deze opleiding. Ze zien zichzelf dit werk over twee jaar echt doen. “We laten ook het grotere plaatje zien: waar studenten naartoe werken en wat er van hen wordt verwacht. Daardoor begrijpen ze beter waarom ze bepaalde opdrachten doen.”

Open dagen en meelopen

Voor havisten, vwo’ers en mbo’ers die zich oriënteren op een (vervolg)studie zijn open dagen een goede eerste kennismaking met de opleiding. “Studenten die echt willen weten of de opleiding bij hen past, kunnen ook een ochtend meelopen. Ze zitten dan naast een huidige student en doen gewoon mee met het programma. Dat overtuigt vaak meer dan welk verhaal ook,” zegt Koop.