Behoefte leerlingen bepaalt gedragsverandering van het onderwijsteam

Hoe verander je gedragspatronen van je collega’s? Met dat vraagstuk had Karin van de Lagemaat een flinke uitdaging te pakken. In 2024 startte zij - naast haar baan bij Mo...

Emely Meijerink ontvangt haar beurs voor de landelijke pilot Professional Doctorate binnen het domein Leren & Professionaliseren aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA). Me...

Personeelsbeleid vanuit de organisatorische logica heeft in het hoger onderwijs niet geleid tot oplossingen voor structurele problemen. Daarom is het van belang om het we...

Teams spelen een centrale rol in onderwijsvernieuwing, maar de tijd die nodig is om veranderingen vorm te geven, wordt vaak onderschat. Dat is een van de conclusies uit h...

Na vier jaar onderzoek naar het Amsterdams Experiment met de Bijstand was op 27 juni de afsluiting; een mooie, levendige bijeenkomst met bijstandsgerechtigden (deelnemers...
