H2LEARN
-
De waterstoftransitie vraagt om meer dan alleen nieuwe techniek; het vraagt om vakmensen met de juiste kennis en vaardigheden (human capital). Met project H2LEARN (Hydrog...

De waterstoftransitie vraagt om meer dan alleen nieuwe techniek; het vraagt om vakmensen met de juiste kennis en vaardigheden (human capital). Met project H2LEARN (Hydrog...

Hoewel het integreren van onderzoek in het onderwijs steeds meer een doelstelling is in het hoger onderwijs, zijn er veel verschillende perspectieven en manieren om dit t...

In het project ‘Scaffolding Students’ Professional Development’ ontwerpen, testen en verbeteren Lab stakeholders gezamenlijk de benodigde handelswijzen en -middelen.

Professionele praktijk kent veel facetten. Studenten in hogescholen vormen onze toekomstige professionals. Het is daarom nodig dat ze zich ook als zodanig ontwikkelen. De...

Bij het ontwerpen van onderwijs selecteren en organiseren docenten studiematerialen voor hun studenten. Maar hoe pakken ze dat eigenlijk aan? En hoe zorgen ze ervoor dat...

Er wordt verwacht dat opleidingen die hun curriculum herontwerpen om onderzoek beter te integreren, een duidelijke visie op onderzoek in het curriculum en het beroep gefo...

Op welke manier komt onderzoek naar voren in de curricula van het hoger beroepsonderwijs? Dit onderzoek biedt inzicht in de onderzoeksleerdoelen die opleidingen beschrijv...

Hebben studenten de intentie om onderzoek te gebruiken in hun latere beroepspraktijk? En hoe denken docenten over de perceptie die studenten hebben op onderzoek in de ber...

Hoe komen professioneel handelen en onderzoek samen in een geïntegreerd curriculum? En hoe kunnen docenten, onderzoekers en studenten gezamenlijk zo’n geïntegreerd curric...
