Wat maakt een les succesvol en betekenisvol, zowel voor de leraar als voor de student? In de leergang Formatief Handelen ontdek je praktische technieken en theorieën die je direct kunt toepassen in de praktijk. Leer hoe je effectieve feedback geeft, studenten actief betrekt bij hun eigen leerproces en de zelfregulatie stimuleert in een leeromgeving waarin groei en leren centraal staan. Laat je inspireren en til het leerproces in jouw lessen naar een hoger niveau!
Tijdens de leergang Formatief Handelen werk je aan het ontwerpen van een eigen plan dat direct toepasbaar is in jouw onderwijspraktijk. Dit kan bijvoorbeeld een lessenreeks zijn of een strategie om het thema binnen jouw opleiding te introduceren. Hierbij leer je hoe je collega's actief betrekt bij onderwijsvernieuwing en het inzetten van formatief handelen in de praktijk. De leergang is individueel te volgen aan de Hogeschool van Amsterdam, maar kan ook als incompany-traject worden georganiseerd voor groepen van 10 tot 16 leerkrachten.
Deze leergang omvat de volgende thema's:
Leerdoelen
Na afronding hebben deelnemers:
Je bent een docent of zij-instromer in het voortgezet onderwijs of mbo.
De data zijn 19 maart, 9 april en 21 mei 2027 van 09.00 - 12.00 uur.
De kosten voor de open inschrijving bedragen € 900,- per deelnemer.
Je bent in het bezit van een eerste- of tweedegraadsbevoegdheid of een aan het PDG gelijkgestelde verklaring van didactische bekwaamheid. Zij-instromers zijn ook van harte welkom.
De leergang bestaat uit 3 dagdelen van 09.00 - 12.00 uur en het maken van een aantal producten. Bij een incompany traject voor een groep van 10-16 deelnemers is maatwerk mogelijk. Data en tijden van de training worden bij een maatwerktraject in overleg met de school bepaald.
De groep bestaat uit minimaal 6 en maximaal 16 deelnemers.
Wil je je aanmelden voor de leergang Formatief Handelen? Dat kan. Vul je gegevens in in het inschrijfformulier en wij nemen contact met je op. Voor een incompany traject kun je contact opnemen met de coördinator Cathy Vanhoutte.
