Toekomstvaardig
Project
Toekomstvaardig: op weg naar betere samenwerkingsvormen voor de arbeidsmarkt en het onderwijs van de toekomst. The Work Lab (HvA) en het lectoraat Organiseren van Waardig Werk (HU) voeren dit project uit in nauwe samenwerking met ROC Midden Nederland als onderwijs- en praktijkpartner, waar het praktijkonderzoek in en met opleidingen in techniek en welzijn wordt uitgevoerd.
De arbeidsmarkt verandert snel door digitalisering, vergrijzing en grote personeelstekorten. In dit project werken mbo-scholen, werkgevers en studenten samen aan opleidingen die beter aansluiten op het werk van morgen. In co-designlabs in techniek en welzijn onderzoeken en ontwerpen we concrete onderwijsvernieuwingen. Het resultaat: praktische tools, werkvormen en samenwerkingsmodellen voor toekomstgericht en flexibel mbo-onderwijs.
Achtergrond project
Werkgevers, mbo-scholen en studenten hebben vaak verschillende verwachtingen over welke skills nu en in de toekomst nodig zijn. Daardoor sluiten opleidingen niet altijd goed aan op de praktijk. Dit project onderzoekt hoe we die partijen structureel beter kunnen laten samenwerken. Door wensen en behoeften in kaart te brengen én samen nieuwe vormen van onderwijs te ontwerpen, willen we mbo-opleidingen wendbaarder en toekomstbestendig maken.
Het mooie aan dit project is dat we werkgevers, studenten en docenten écht om één tafel brengen om samen het mbo van morgen te ontwerpen. In plaats van praten óver de mismatch, gaan we in de praktijk uitproberen wat wél werkt. Zo zorgen we ervoor dat studenten met skills van nu én de toekomst de arbeidsmarkt op gaan.
Hafid Ballafkih
Lector Arbeid en menselijk kapitaal in Transitie
Methode
We praten met werkgevers, docenten en studenten en laten hen vragenlijsten invullen over wat zij nu en in de toekomst belangrijk vinden. We kijken ook naar goede voorbeelden in andere Europese landen. Met deze kennis richten we samen co-designlabs in. Daar ontwerpen, testen en verbeteren docenten, studenten en werkgevers samen nieuwe lessen en leerroutes voor het mbo.
Het doel is om mbo-scholen, werkgevers en studenten samen toekomstgericht onderwijs te laten maken dat beter past bij het werk van nu en morgen.
Verwachte resultaten
Het project levert praktische hulpmiddelen op voor mbo-scholen, werkgevers en studenten. Denk aan een duidelijk overzicht van wensen en behoeften, voorbeelden van wat in andere landen goed werkt en concrete ideeën voor nieuwe lessen en leerroutes. Ook maken we een toolkit met stappenplannen en formats om samen te werken, plus een train-de-trainerprogramma zodat scholen deze manier van werken zelf kunnen voortzetten.
Maatschappelijke impact
Door betere samenwerking tussen mbo-scholen, werkgevers en studenten sluiten opleidingen beter aan op de arbeidsmarkt. Studenten krijgen meer kans op passend, duurzaam werk. Werkgevers vinden makkelijker goed opgeleide vakmensen. Regionale economieën worden zo sterker en belangrijke maatschappelijke transities, zoals de energietransitie en goede zorg, kunnen sneller verlopen.
Link met onderwijs
Het project levert direct bruikbare ideeën, lessen en werkvormen op waarmee mbo-scholen hun onderwijs beter kunnen laten aansluiten op de arbeidsmarkt. Tegelijkertijd ontwikkelen we nieuwe kennis over hoe scholen, werkgevers en studenten effectief kunnen samenwerken. Die kennis delen we via publicaties, handreikingen en trainingen, zodat ook andere opleidingen en regio’s hiervan kunnen profiteren.
Betrokken lectoraten
- Hafid Ballafkih |Lector Arbeid en menselijk kapitaal in Transitie | The Work lab | HvA
- Daniel van Middelkoop | lector Samenwerkende Professionals | The Work lab | HvA
- Josje Dikkers (opent in nieuw venster) | Lector Organiseren van Waardig werk | Hogeschool Utrecht
Subsidieverstrekker
Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (opent in nieuw venster)