Veelgestelde vragen over het afstudeerjaar (FAQ)

1. Indeling & planning van stages

Wanneer delen jullie studenten in voor hun stage?

• Mediorstage: indeling 2 keer per jaar, start in september of februari. Studenten lopen 24 uur per week stage gedurende 20 weken.
• Seniorstage (afstudeerjaar): indeling in juni, start begin september tot uiterlijk begin mei. Het aantal stage-uren worden in overleg verdeeld.

Wanneer inventariseren jullie de stageplaatsen voor volgend studiejaar?

In januari inventariseert het stagebureau de stageplaatsen voor het daaropvolgende jaar.

Mogen studenten zelf hun stageplek kiezen?

Nee, studenten leveren een voorkeurslijst aan. Het stagebureau bepaalt de definitieve match.

Wat doen jullie bij een mismatch tussen student en stageplek?

Binnen de eerste 3 weken is herplaatsing mogelijk, vergelijkbaar met de mediorstage procedure.

Wat zijn voorbeelden van beroepsproducten?

• Productbrochure voor READE, bekijk bekijk bochure(opent in nieuw venster). 
• 'Rap op Stap'-app voor Zorgcirkel, bekijk bekijk app. 

2. Opzet afstudeerjaar (huidig versus nieuw)

Wat is het verschil tussen de huidige en nieuwe opzet van het  afstudeerjaar?

• Huidige opzet: vast aantal stage-uren per week binnen een periode van 20 weken.
• Nieuwe opzet (vanaf studiejaar 2026-2027): flexibele verdeling van uren, afgestemd op:
  • praktische mogelijkheden van de stageplek
  • ontwikkeling van de student
  • voortgang van het beroepsproduct

Blijven studenten het hele jaar op dezelfde stageplek?

Ja, studenten ervaren dit als positief door de continuïteit van de stage en de sterke aansluiting op de praktijk.

3. Begeleiding & beoordeling door stageadres

Wat verwachten jullie van mij als stagebegeleider?

Studenten verzamelen datapunten zoals:

• observaties
• feedbackmomenten
• evaluaties
• opdrachten

Verplichte datapunten zijn onder andere de eindevaluatie en de klinisch-redeneeropdracht. Feedback van het stageadres (schriftelijk of mondeling) is essentieel.

Wat moet ik doen als de stage niet goed verloopt?

Neem contact op met de docentbegeleider. Indien nodig kan de stage en/of het beroepsproduct worden stopgezet.

Welke rol heb ik in de beoordeling als stagebegeleider?

• Wel: beoordeling van het stagegedeelte.
• Niet: beoordeling van het assessment van het beroepsproduct.

Wat verwachten jullie van mij als stagebegeleider bij het beroepsproduct?

De inhoudelijke begeleiding ligt bij de opleiding. Als begeleider:

• kun je een opdracht aandragen (niet verplicht).
• fungeer je als klankbord.
• faciliteer je de student waar nodig.

Je beoordeelt het beroepsproduct niet, maar geeft wel feedback op proces en inhoud.

4. Combinatie van medior- en seniorstagiair

Mogen wij gelijktijdig een medior- én seniorstagiair begeleiden?

Ja. De periodes kunnen overlappen, maar de seniorstudent kan juist een ondersteunende rol vervullen richting de mediorstudent.