Samenwerken aan Gezond Opgroeien
Project
Waar je geboren bent, mag geen verschil maken. Toch groeien kinderen in sommige Amsterdamse wijken minder gezond op. Op 5 basisscholen in Amsterdam Nieuw-West werken onderzoekers, ouders en professionals aan een gezamenlijke aanpak.
Kinderen in wijken met sociaaleconomische uitdagingen hebben gemiddeld minder kans om gezond op te groeien. Professionals ervaren in deze wijken handelingsverlegenheid door de complexe problematiek. Hierdoor richten zij zich op een deel van de problemen. Top-down interventies sluiten daarbij vaak onvoldoende aan bij de betrokkenen, zoals de ouders. Daarom werken we binnen dit project samen met ouders, professionals en beleidsmakers. We verbinden praktijk, onderzoek en beleid. Wat werkt, vertalen we direct naar de praktijk en het beleid.
Ieder kind verdient de beste leeromgeving om te kunnen ontwikkelen, leren en gezond op te groeien.
Dayenne L'abée
Projectleider
Werkwijze
We werken in co-creatie met professionals en ouders. Op 5 Amsterdamse basisscholen ontwikkelen en testen we aanpakken rond bewegen, voeding, slaap, ontspanning en mentale gezondheid. We brengen drempels in kaart en zoeken samen naar oplossingen. Werkzame elementen borgen we in de wijk en in beleid. Dit doen we aan de hand van de living lab-methode.
Maatschappelijke impact
Ouders denken vanaf de start mee en nemen eigenaarschap. Dit vergroot hun betrokkenheid en vertrouwen. We verankeren resultaten duurzaam in de wijk en in beleid. Zo versterken we de basis voor gezond opgroeien en stimuleren we blijvende verandering.
Verbinding met onderwijs
Basisscholen zijn stabiele ankerpunten binnen de wijk. Ze bieden ruimte voor ontmoeting en samenwerking met ouders. Studenten van de HvA-opleidingen ALO, Pabo-ALO, Sportkunde, Voeding en Diëtetiek, Fysiotherapie, Oefentherapie en Ergotherapie sluiten aan bij dit onderzoek. Ze leren, onderzoeken en dragen bij aan de praktijk.
Verwachte resultaten
- 5 ontmoetingsplekken met gelijkwaardige samenwerking tussen ouders, professionals, onderzoekers en beleidsmakers.
- Praktische tools voor het werken in deze ontmoetingsplekken, bruikbaar voor onderwijs en partners.
- Betere aansluiting tussen lokale initiatieven en beleid in Amsterdam Nieuw-West.
- Een overdraagbare aanpak voor andere wijken met sociaaleconomische uitdagingen.
Betrokken HvA-lectoraten
- Bewegen in en om School
- Voeding en Beweging
- Ergotherapie - Participatie en Omgeving
- De Pedagogische functie van Onderwijs en Opvoeding
- Armoede Interventies
Projectteam HvA
- Dayenne L’abee
- Dilène van Campen
- Mischa Schönenberger
- Sandra Mul
- Annemarie Hulst-Waal
- Nesrine Zaari
- Meryem Gunduz
- Martinette Streppel
- Ruben Fukkink
- Margo van Hartingsveldt
- Mirre van Stallen
- Jan-Willem van der Roest
- Jora Broerse
- Mirka Janssen
Externe partners
- Scholen in Amsterdam Nieuw-West, schoolbestuur STWT
- Wijkorganisaties (Vrouw en Vaart, Daadkracht, Combiwel, Sociaal Medisch Beweegnetwerk Slotermeer, Eigenwijks, diëtistenpraktijk De Zoete Appel, Sciandri, Moedernetwerk, team Sport Service Amsterdam)
- Alliantie Samen Nieuw-West, Kansen voor de Jeugd, pedagogische infrastructuur
- Stadsdeel Nieuw-West
- Gemeente Amsterdam (GGD, JGZ, Sport & Bos, Onderwijs, Werk en Participatie, Verkeer en Vervoer)
- MEE
- Kenniscentrum Sport en Bewegen
- Voedingscentrum
- Pharos
- Beweegalliantie
- VSG
- Universiteit van Amsterdam
- SPRONG Pass en SPRONG Prevent
- Amsterdam Umc
- Kenniscentrum Ongelijkheid
Centre of Expertise Urban Vitality
Dit project valt onder Centre of Expertise Urban Vitality. Meer weten?