Waar zit hier de beperking?
Project
In steeds meer (grote) organisaties bestaat een netwerk voor mensen met een arbeidsbeperking, (verder: ‘de doelgroep’). Een medewerkersnetwerk is een groep van en voor medewerkers (en vaak hun bevriende collega’s) die samenkomen, een gemeenschap vormen en inclusiviteit en toegankelijkheid stimuleren. Ook binnen hogescholen ontstaan initiatieven. Bij het opzetten van een netwerk hoeven hogescholen niet elk opnieuw het wiel uit te vinden. Het is effectiever wanneer hogescholen goede voorbeelden (good practices) overnemen van elkaar en van andere organisaties.
Een ’beperking’ is een kwestie van perspectief. Als iedereen in een rolstoel zat, zouden gebouwen lagere plafonds hebben en zou juist degene die kan lopen overal zijn hoofd stoten.
Wouter Smit
Projectleider
Hogescholen worden ondersteund bij het opzetten van een netwerk voor medewerkers met een arbeidsbeperking. Het netwerk genereert positieve aandacht voor deze doelgroep en de mogelijkheid om elkaar op dit belangrijke thema te vinden en samen expertise te ontwikkelen. Ook dragen de netwerken bij aan het behalen van de banenafspraak (opent in nieuw venster)om meer mensen met een beperking duurzaam aan het werk te krijgen en te houden. Het hoofddoel is dat alle medewerkers, met en zonder beperking, volwaardig en gelijkwaardig in de organisatie (samen)werken waardoor de kwaliteit van onderwijs verbetert.
Methode
In opdracht van Zestor organiseren de HvA en Hogeschool Saxion een online inspiratiesessie en een ontwikkeltraject. In de sessie delen bestaande netwerken van o.a. de Rijksoverheid, ProRail, en PwC hun aanpak en impact, vanuit zowel organisatie- als medewerkersperspectief. Vier hogescholen gaan daarna zelf aan de slag. In vier sessies werken duo’s (HR/D&I en medewerker uit de doelgroep) aan het opzetten van een netwerk binnen hun hogeschool, inclusief evaluatie en verdere uitbouw.
Verwachte resultaten
Na afronding van het ontwikkeltraject kunnen de hogescholen hun netwerk verder gaan uitbouwen en formeel borgen binnen de organisatie. De aanpak wordt samengevat in een ‘stappenplan’ dat na de zomer gepubliceerd zal worden in het Tijdschrift voor Ontwikkeling in Organisaties (TvOO).
Link met het onderwijs en onderzoek
Met dit project wordt de ‘goed werk’ propositie van WorkLab verder vormgegeven. Wij doen onderzoek naar hoe medewerkers met een arbeidsbeperking gelijkwaardig en volwaardig kunnen participeren binnen organisaties.
Partners
Hogeschool Saxion | Lectoraat Employability Transition (opent in nieuw venster)