Fair Fashion: Versnelling van de groene en digitale transitie in modeonderwijs

Wij geloven dat het aanreiken van praktische vaardigheden en innovatieve middelen aan individuen de sleutel vormt tot een duurzame toekomst voor de industrie. Van het integreren van digitale tools zoals AI en 3D-printing in het onderwijs tot het stimuleren van verantwoordelijkheid voor mens en milieu: het project maakt de weg vrij voor een veerkrachtigere en ethischere modesector.

Achtergrond

FAIR Fashion verbetert het mode- en textielonderwijs door duurzaamheid, digitale innovatie en inclusief ondernemerschap te integreren. Het project wil toekomstige professionals uitrusten met de kennis en competenties om op verantwoorde wijze te leiden en te innoveren binnen de Europese duurzaamheidsnormen.

De activiteiten omvatten onder meer:

• de ontwikkeling van een Green+Digital Toolkit met praktische casestudy’s;

• het organiseren van interdisciplinaire bootcamps;

• het opzetten van een mentorprogramma met leiders uit de industrie;

• en het verspreiden van de resultaten via strategische netwerken.

Het project biedt docenten training en praktische hulpmiddelen, en stelt studenten in staat duurzame, digitale en inclusieve methoden toe te passen in de modepraktijk.
Zo draagt FAIR Fashion bij aan een innovatieve, ethische en toekomstbestendige mode-industrie.

De partners ontwikkelen gezamenlijk nieuwe inzichten en instrumenten voor tools, bootcamps en modulaire curricula, die eenvoudig kunnen worden geïntegreerd in modeopleidingen binnen het hoger onderwijs.

Doelstellingen

Het project heeft drie hoofddoelstellingen:

1. Ondersteunen van de ontwikkeling van digitale en groene vaardigheden in het hoger modeonderwijs;

2. Stimuleren van innovatieve en ondernemende competenties bij studenten;

3. Bevorderen van vernieuwende leer- en onderwijspraktijken die inspelen op de transitie naar een duurzame en digitale economie.

Door kennis, creativiteit en ondernemerschap te verbinden, werkt FAIR Fashion aan een onderwijsmodel dat innovatie en maatschappelijke verantwoordelijkheid combineert.

Methode

Ter voorbereiding analyseerde het consortium EU- en nationaal beleid, twin transition-rapporten, wetenschappelijke literatuur en bestaande onderwijsprogramma’s.
FAIR Fashion richt zich daarbij specifiek op het empoweren van vrouwelijke innovators binnen duurzame, digitale en inclusieve mode.

Studenten – met nadruk op vrouwen – nemen deel aan bootcamps en mentoringtrajecten onder begeleiding van vrouwelijke ondernemers en leiders uit de industrie.
Docenten krijgen toegang tot toolkits en casestudy’s die aansluiten bij actuele ontwikkelingen, terwijl bedrijven – met name mkb’s – betrokken worden bij praktische samenwerkingen met studenten.
Onderwijsleiders ontvangen hulpmiddelen om curricula te moderniseren en sectoroverschrijdende innovatie te stimuleren.

Deze integrale aanpak zorgt ervoor dat onderzoek, onderwijs en praktijk elkaar versterken binnen de groene en digitale transitie van de mode-industrie.

Resultaten

Tijdens de looptijd van het project zullen:

• meer dan 45 docenten de toolkit gebruiken om nieuwe vaardigheden te ontwikkelen;

• meer dan 30 docenten deelnemen aan een oriëntatieprogramma voor verdieping en toepassing;

• en ruim 250 docenten en stakeholders de toolkit en casestudy’s downloaden, delen of gebruiken.

De middelen vergroten het bewustzijn rond duurzame en digitale innovaties en stimuleren actie binnen het hoger modeonderwijs.
Zo wordt een brug geslagen tussen theorie en praktijk, en worden studenten voorbereid op een veranderende, veerkrachtige en rechtvaardige industrie.

Maatschappelijke impact

De verwachte impact van FAIR Fashion is veelzijdig en wordt gemeten aan de hand van enquêtes, focusgroepen, observaties en gebruikersanalyses van de ontwikkelde middelen.
Feedback van partners en belanghebbenden wordt verzameld via getuigenissen en vragenlijsten, terwijl de impact op Europees niveau wordt geëvalueerd via conferenties en overleg met beleidsmakers.

Alle indicatoren zijn opgenomen in specifieke werkpakketten en worden ondersteund door data-analyse. FAIR Fashion beoogt niet alleen verandering in de klas, maar ook in de industrie: het project stimuleert een nieuw onderwijs- en innovatiemodel waarin duurzaamheid, technologie en gelijkwaardigheid samen de basis vormen voor een toekomstbestendige mode- en textielsector.

Team HvA

Marco Mossinkhoff, lectoraat Fashion Research & Technology
Mike Russel, lectoraat Entrepreneurship

Opdrachtgever

Erasmus+

Partners 

Hochschule Niederrhein University of Applied Sciences (NUAS)  
Hogeschool van Amsterdam (AUAS)  
ITU ARI Teknokent  
Istanbul Technical University (ITU) 
Momentum 
European E-Learning Institute (EUEI)