In deze Blended Learning tip vertelt Guido Tierolf, consultant onderwijstechnologie, hoe AI steeds vaker zelfstandig tot verrassend goede resultaten komt, zelfs bij vage prompts. Dat is indrukwekkend, maar ook ongemakkelijk: als AI zó autonoom werkt, wat is dan nog onze rol als docent, expert of student?
Ga jij voor een battle, joker of guru? Ben je op zoek naar inspirerende werkvormen voor jouw onderwijs? Met de nieuwste AI-werkvormen in Activitool laat je studenten creatief denken én sluit je les goed aan bij je leerdoelen.
Hoe pas je je toetsen verstandig aan op GenAI? Izaak Dekker geeft zeven adviezen op basis van drie constateringen aan docenten op basis van literatuur.
Ga jij onderwijs ontwikkelen? Deze stappen hiernaast ondersteunen je bij het (verder) vormgeven van jouw onderwijspraktijk.
Het hebben van een goed curriculum is essentieel voor het bestaan van een opleiding. Een goed curriculum bepaald in hoeverre de opleiding aansluit bij de praktijk. Ga naar Curriculum.
Hoe zorg je ervoor dat je een toets ontwikkelt die daadwerkelijk toetst of de leerresultaten behaald worden? Ga naar Toetsing.
Het curriculum en de bijbehorende leerresultaten die de student moet beheersen zijn vastgesteld. Nu kan er een module ontworpen worden. Ga naar Onderwijs ontwerpen.
Nadat er modules ontworpen zijn, komt het allerbelangrijkste. Het onderwijs moet daadwerkelijk plaatsvinden. Hoe geef je les? Ga naar Onderwijs geven.
