Projecten

Ontwikkelen en implementeren van excellentieprogramma's in het mbo

20 nov 2019- 31 jan 2020

Het ROCvA/ROCvF wilde excellentie graag een plek geven in het mbo-onderwijs en het proces van ontwikkelen en implementeren van excellentieprogramma’s onderzoeken. Onderzoekers van de Hogeschool van ...

Lees verder

Heen-en-weer-denken als fundament voor natuurwetenschappelijke geletterdheid

1 sep 2019- 30 aug 2022

In het onderwijs krijgen natuurwetenschappelijke en technologische geletterdheid steeds meer nadruk. Denken als een natuurwetenschapper vraagt veel heen-en-weer-denken tussen verschijnselen en theorieën.

Lees verder

Promotieonderzoek Jan Hein Eggers

1 jan 2019- 18 jan 2025

Scaffolding van zelfregulatie in een blended leeromgeving bij het hoger onderwijs

Lees verder

EUFin

1 sep 2018- 1 sep 2021

Het doel van dit project is het ontwikkelen van evidence-based didactisch materiaal voor het voortgezet en hoger onderwijs en het uitwisselen van best practices.

Lees verder

Narratief 'Hoe masteropleidingen (en andere trajecten) bijdragen aan het leiderschap van leraren'

21 aug 2018

In het omgaan met de complexe onderwijssituaties in de grote stad spelen leraren een sleutelrol, niet alleen als uitvoerders van onderwijs, maar ook als ontwerpers. Dat vraagt kwaliteiten ten aanzien van ...

Lees verder

Narratief 'Startende leraren en loopbaanpaden'

21 aug 2018

Toen in 2013 de International Summit on the Teaching Profession plaats vond in Amsterdam, heeft het ministerie het lectoraat Leren & Innoveren uitgenodigd om met een aantal studenten aanwezig te zijn. De ...

Lees verder

Narratief 'Financiële Geletterdheid'

21 aug 2018

Goed kunnen omgaan met je geld is een belangrijke vaardigheid voor een burger in onze samenleving, omdat het de onafhankelijkheid en beslissingsvrijheid van burgers beïnvloedt. Dat veel mensen deze vaardigheid ...

Lees verder

Narratief 'Samenwerken aan leren en opvoeden'

20 aug 2018

Leerkrachten van een groot aantal basisscholen uit Almere en Amsterdam hebben het ‘Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding’ benaderd met de vraag hoe zij ouders actief kunnen betrekken bij het leerproces van ...

Lees verder

Narratief 'Relevant geschiedenisonderwijs'

20 aug 2018

Vanuit de lectoraten ‘Didactiek van de maatschappijvakken’ en ‘Maatwerk in leren en instructie’ wordt onderzoek gedaan naar manieren waarop geschiedenisonderwijs voor leerlingen relevanter kan ...

Lees verder

NARRATIEF ‘ZWAKKE LEZERS EFFECTIEF HELPEN MET BEGELEID HARDOP LEZEN’

20 aug 2018

Vanuit het lectoraat ‘Maatwerk in leren en instructie’ is in nauwe samenwerking met de onderwijspraktijk experimenteel onderzoek gedaan naar de methodiek van begeleid hardop lezen om zwakke lezers te ...

Lees verder

NARRATIEF 'LECTORAAT KANSRIJKE SCHOOLLOOPBANEN' KENNISKNOOPPUNT VOOR ONDERZOEK, BELEID EN PRAKTIJK'

20 aug 2018

Het Lectoraat 'Kansrijke Schoolloopbanen in een diverse stad' wil een kennisknooppunt zijn voor docenten, beleidsmedewerkers en onderzoekers die zich bezighouden met vraagstukken op het gebied van kansrijke ...

Lees verder

Narratief 'Interprofessionele Samenwerking'

20 aug 2018

Vanuit het lectoraat De Pedagogische functie van onderwijs en opvoeding richten we ons vanuit een grootstedelijk perspectief onder meer op de diversiteit van de professionele omgeving. De interprofessionele ...

Lees verder

Buitenschools Leren

1 jan 2018- 31 dec 2020

Hoe ziet het buitenschools leren in Nederland eruit en welke invloed heeft het op ontwikkelingskansen van leerlingen met verschillende onderwijs- en thuisachtergronden?

Lees verder

Maakplaats 021

1 jan 2017- 31 dec 2021

Hogeschool van Amsterdam leidt vanuit het lectoraat Didactiek van de Bètavakken het onderzoek naar de effectiviteit van de maakplaatsen voor het leren van kinderen en jongeren. In 2018 start een nieuwe minor ...

Lees verder

ERASMUS+ Social Inclusion, Education and Urban Policy for Young Children

1 sep 2016- 31 aug 2019

Tijdens de internationale conferentie Education and Urban Policy for Young Children is het gelijknamige City Network gelanceerd. In dit netwerk wisselen 6 Europese steden uit 5 verschillende landen kennis en ...

Lees verder

Interactive Virtual Math

1 mrt 2016- 31 jul 2017

Interactive Virtual Math is een prototype-tool, waarmee leerlingen wiskundige verbanden in dynamische situaties kunnen visualiseren.

Lees verder

Promotieonderzoek Fadie Hanna

1 jan 2016- 1 dec 2020

De ontwikkeling van de beroepsidentiteit van pabostudenten en de spanningen die hierbij ontstaan.

Lees verder

Selectie en intake in de lerarenopleidingen.

1 jan 2016- 31 dec 2019

In de discussies over de kwaliteit van de leraar en de lerarenopleiding klinkt regelmatig de roep om strenger te selecteren voor de lerarenopleidingen. Verschillende lerarenopleidingen experimenteren reeds met ...

Lees verder

Animath

23 nov 2015- 30 nov 2016

Leerlingen maken wiskundige stop-motion video’s met een verhaal.

Lees verder

Integratie van burgerschap in het curriculum

9 okt 2015- 1 aug 2016

Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) heeft subsidie toegekend aan het case report "Integratie van burgerschap in het curriculum"

Lees verder

74 Resultaten