Gebrekkige taalvaardigheid van studenten in het hoger onderwijs kan leiden tot achterstanden of zelfs uitval, met name onder studenten die de eerste in hun familie zijn die studeren, die uit het mbo instromen, en ...
Hessel Nieuwelink, lector bij het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding, is door het NRC geïnterviewd over de nieuwe wet Burgerschapsonderwijs.
Het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding van de HvA heeft samen met het expertisecentrum Pact voor Kindcentra een beroepsbeeld voor medewerkers aan Integrale Kindcentra ontwikkeld.
Onderzocht wordt welke obstakels voor welke studenten een belemmering vormen op weg naar en gedurende het volgen van hoger onderwijs. Met de resultaten moet het hoger onderwijs toegankelijker worden. De onderzoekers ...
Op een bijeenkomst in het kader van het ZonMw programma Langdurige zorg en ondersteuning heeft Rick Kwekkeboom nogmaals een lans gebroken voor het inrichten van leernetwerken - waarin praktijkpartners, docenten en ...
Kinderen de dupe van sluiten school: 'Dat kan echt dramatisch zijn.'
Onze hersenen kunnen niet veel meer dan eeuwen geleden, maar door de middelen die we nu tot onze beschikking hebben kunnen we veel meer. Of zoals Norman in 1993 stelde ‘It is things that make us smarter.’ Zo trapt ...
De HvA gaat als partner in de werkplaats Gelijke Onderwijskansen praktijkgericht onderzoek doen naar de bestrijding van onderwijsachterstand in de regio Amsterdam. De werkplaats ontvangt van het Nationaal Regieorgaan ...
Sinds de invoering van toelatingstoetsen voor de pabo (2015-2016) is de doorstroom van mbo-4 studenten naar de pabo gestagneerd. Om deze reden zijn in Den Haag, Rotterdam en Amsterdam doorstroomprogramma’s ontwikkeld ...
Eind juni 2019 presenteerden studenten van de master Professioneel Meesterschap van de HvA hun gezamenlijke eindproduct in de vorm van een spel rond de toekomst van het onderwijs.
Four research teams from the Amsterdam University of Applied Sciences (AUAS) have been awarded RAAK-PRO grants. Each of these teams will receive an amount of 700,000 euros to start or continue research into the need ...
In mei 2019 boog een kleine groep experts uit 11 Europese lidstaten zich over de vraag hoe loopbanen voor leraren versterkt kunnen worden en welke rol schoolleiders daarbij spelen. De werkconferentie die plaats vond ...
Vier onderzoeksteams van de Hogeschool van Amsterdam hebben een Raak Pro-subsidie gehonoreerd gekregen. Zij krijgen allen een bedrag van 700.000 euro om onderzoek te starten of voort te zetten naar de laadbehoefte ...
Op het Congres Samen Opleiden en Professionaliseren dat het Steunpunt samen Opleiden en Professionaliseren en het landelijke project Begeleiding Startende Leraren op 5 juni in het Spant! in Bussum organiseerden, ...
Afgelopen 29 maart heeft de Kohnstammlezing door Femke Halsema plaatsgevonden. De lezingenreeks is geïnspireerd door het werk van Philip Kohnstamm en is uniek in haar soort: op het grensvlak van het maatschappelijk ...
In de voormalige stadsdrukkerij waar eens het tijdschrift ‘Ons Amsterdam’ van de drukpers afrolde vond op woensdag de eerste Proeverij Urban Education plaats. Een middag waarin onderwijs, onderzoek en de praktijk ...
In het kader van Smart Education werkt de Faculteit Onderwijs en Opvoeding (FOO) aan het opzetten van een ruimte (lab) waarin innovatieve activiteiten rond leren met ICT kunnen worden uitgevoerd.
Eind maart lanceerden de beroepsvereniging van mbo-docenten BVMBO en het Platform Samen Opleiden & Professionaliseren van de MBO-Raad gezamenlijk een beroepsbeeld voor de mbo-docent.
Vrijdagmiddag vond de twintigste Kohnstammlezing– een ‘porseleinen jubileum’ – plaats in de Oude Lutherse Kerk aan het Singel. Burgemeester Femke Halsema sprak over burgerschap in het onderwijs en spoorde ...
2019 is een bijzonder kroonjaar. Precies honderd jaar geleden werd het Nutsseminarium voor Pedagogiek opgericht en hield Prof. dr. Philip Kohnstamm zijn inaugurele rede ‘Staatspaedagogiek of persoonlijkheidspaedagogiek.’
