Sinds de invoering van toelatingstoetsen voor de pabo (2015-2016) is de doorstroom van mbo-4 studenten naar de pabo gestagneerd. Om deze reden zijn in Den Haag, Rotterdam en Amsterdam doorstroomprogramma’s ontwikkeld ...
Eind juni 2019 presenteerden studenten van de master Professioneel Meesterschap van de HvA hun gezamenlijke eindproduct in de vorm van een spel rond de toekomst van het onderwijs.
In mei 2019 boog een kleine groep experts uit 11 Europese lidstaten zich over de vraag hoe loopbanen voor leraren versterkt kunnen worden en welke rol schoolleiders daarbij spelen. De werkconferentie die plaats vond ...
Vier onderzoeksteams van de Hogeschool van Amsterdam hebben een Raak Pro-subsidie gehonoreerd gekregen. Zij krijgen allen een bedrag van 700.000 euro om onderzoek te starten of voort te zetten naar de laadbehoefte ...
Op het Congres Samen Opleiden en Professionaliseren dat het Steunpunt samen Opleiden en Professionaliseren en het landelijke project Begeleiding Startende Leraren op 5 juni in het Spant! in Bussum organiseerden, ...
Afgelopen 29 maart heeft de Kohnstammlezing door Femke Halsema plaatsgevonden. De lezingenreeks is geïnspireerd door het werk van Philip Kohnstamm en is uniek in haar soort: op het grensvlak van het maatschappelijk ...
In de voormalige stadsdrukkerij waar eens het tijdschrift ‘Ons Amsterdam’ van de drukpers afrolde vond op woensdag de eerste Proeverij Urban Education plaats. Een middag waarin onderwijs, onderzoek en de praktijk ...
In het kader van Smart Education werkt de Faculteit Onderwijs en Opvoeding (FOO) aan het opzetten van een ruimte (lab) waarin innovatieve activiteiten rond leren met ICT kunnen worden uitgevoerd.
Eind maart lanceerden de beroepsvereniging van mbo-docenten BVMBO en het Platform Samen Opleiden & Professionaliseren van de MBO-Raad gezamenlijk een beroepsbeeld voor de mbo-docent.
Vrijdagmiddag vond de twintigste Kohnstammlezing– een ‘porseleinen jubileum’ – plaats in de Oude Lutherse Kerk aan het Singel. Burgemeester Femke Halsema sprak over burgerschap in het onderwijs en spoorde ...
2019 is een bijzonder kroonjaar. Precies honderd jaar geleden werd het Nutsseminarium voor Pedagogiek opgericht en hield Prof. dr. Philip Kohnstamm zijn inaugurele rede ‘Staatspaedagogiek of persoonlijkheidspaedagogiek.’
Hoe kan het leiderschap van leraren in scholen versterkt worden? Dat was de centrale vraag in een tweejarig onderzoek naar 'Teacher Leadership' onder leiding van lector Marco Snoek (Leren & Innoveren). Het creëren ...
De opleidingentafel van PACT voor Kindcentra is een open netwerk van innovatieve opleidingen en andere stakeholders, die in gesprek zijn over het versterken van opleidingen, gericht op het werken in integrale en ...
Op vrijdag 5 februari ging de eerste minor Maker Education van Nederland van start op de Hogeschool van Amsterdam. Zeven studenten – afkomstig van de opleidingen Pabo, leraar Natuurkunde, leraar Nederlands en leraar ...
On 7 February, high school students will again take to the streets for a climate protest. Are they representative of their peers? Lecturer-researcher Adwin Bosschaart of the Amsterdam University of Applied Sciences ...
Komende donderdag gaan scholieren opnieuw de straat op voor een klimaatprotest. Zijn zij representatief voor hun leeftijdsgenoten? Docent-onderzoeker Adwin Bosschaart van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) meent van ...
Voor ons project 'Controversiële onderwerpen in de klas' zijn we op zoek naar onderzoeksassistenten voor de periode van februari tot mei.
Het lectoraat Beroepsonderwijs van de Hogeschool van Amsterdam gaat vanaf januari door als lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad. De ingezette koers van het lectoraat wordt voortgezet.
Minder armoede bij bewoners? Schone bevoorrading van winkels? Nieuwe materialen voor duurzaam bouwen? Samenwerken aan de gezondste wijk van de stad? Langer thuis wonen als je ouder bent? In meer dan 300 projecten ...
Het College van Bestuur van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) benoemt dr. Hessel Nieuwelink per 1 december 2018 tot persoonlijk lector Burgerschapsonderwijs binnen het onderwijs- en onderzoeksprogramma Urban ...
