Nieuws

Gelijkwaardige dialoog in het mbo

15 januari 2020 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Mbo-docenten ervaren gelijkwaardige dialoog tussen docent en student, én studenten onderling als een effectief middel om studenten te motiveren tijdens hun lessen.

Lees verder

Leraar een professie met perspectief

17 december 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Op 4 februari 2020 worden drie boeken gepresenteerd rond loopbaanontwikkeling van leraren.

Lees verder

Europese perspectieven op loopbanen voor leraren 2

17 december 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

In oktober 2019 vond een tweede Europese werkconferentie over loopbaanontwikkeling van leraren plaats op Cyprus.

Lees verder

‘Wie dit begrijpt is gek’

4 december 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Gebrekkige taalvaardigheid van studenten in het hoger onderwijs kan leiden tot achterstanden of zelfs uitval, met name onder studenten die de eerste in hun familie zijn die studeren, die uit het mbo instromen, en ...

Lees verder

Wat jonge burgers allemaal moeten weten

3 december 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Hessel Nieuwelink, lector bij het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding, is door het NRC geïnterviewd over de nieuwe wet Burgerschapsonderwijs.

Lees verder

Beroepsbeeld medewerker Integraal Kindcentrum

9 november 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding van de HvA heeft samen met het expertisecentrum Pact voor Kindcentra een beroepsbeeld voor medewerkers aan Integrale Kindcentra ontwikkeld.

Lees verder

HvA leidt onderzoek voor meer gelijke kansen in hoger onderwijs

7 november 2019 | Afdeling Communicatie

Onderzocht wordt welke obstakels voor welke studenten een belemmering vormen op weg naar en gedurende het volgen van hoger onderwijs. Met de resultaten moet het hoger onderwijs toegankelijker worden. De onderzoekers ...

Lees verder

Lector pleit voor leernetwerken integrale zorg en ondersteuning

14 oktober 2019 | AKMI

Op een bijeenkomst in het kader van het ZonMw programma Langdurige zorg en ondersteuning heeft Rick Kwekkeboom nogmaals een lans gebroken voor het inrichten van leernetwerken - waarin praktijkpartners, docenten en ...

Lees verder

KINDEREN DE DUPE VAN SLUITEN SCHOOL

1 oktober 2019 | Faculteit Onderwijs en Opvoeding

Kinderen de dupe van sluiten school: 'Dat kan echt dramatisch zijn.'

Lees verder

Leren met interactieve kennisrepresentaties

26 september 2019 | Faculteit Onderwijs en Opvoeding

Onze hersenen kunnen niet veel meer dan eeuwen geleden, maar door de middelen die we nu tot onze beschikking hebben kunnen we veel meer. Of zoals Norman in 1993 stelde ‘It is things that make us smarter.’ Zo trapt ...

Lees verder

HvA partner in onderzoek naar gelijke onderwijskansen

12 september 2019 | Faculteit Onderwijs en Opvoeding

De HvA gaat als partner in de werkplaats Gelijke Onderwijskansen praktijkgericht onderzoek doen naar de bestrijding van onderwijsachterstand in de regio Amsterdam. De werkplaats ontvangt van het Nationaal Regieorgaan ...

Lees verder

Evaluatie doorstroom programma’s mbo-pabo

19 augustus 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Sinds de invoering van toelatingstoetsen voor de pabo (2015-2016) is de doorstroom van mbo-4 studenten naar de pabo gestagneerd. Om deze reden zijn in Den Haag, Rotterdam en Amsterdam doorstroomprogramma’s ontwikkeld ...

Lees verder

De Onderwijsreis: als team op weg naar de toekomst

19 augustus 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Eind juni 2019 presenteerden studenten van de master Professioneel Meesterschap van de HvA hun gezamenlijke eindproduct in de vorm van een spel rond de toekomst van het onderwijs.

Lees verder

Four AUAS projects receive RAAK-PRO grants

1 augustus 2019 | Afdeling Communicatie

Four research teams from the Amsterdam University of Applied Sciences (AUAS) have been awarded RAAK-PRO grants. Each of these teams will receive an amount of 700,000 euros to start or continue research into the need ...

Lees verder

Europese perspectieven op loopbanen voor leraren

16 juli 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

In mei 2019 boog een kleine groep experts uit 11 Europese lidstaten zich over de vraag hoe loopbanen voor leraren versterkt kunnen worden en welke rol schoolleiders daarbij spelen. De werkconferentie die plaats vond ...

Lees verder

Vier HvA-projecten ontvangen Raak Pro-subsidie

16 juli 2019 | Afdeling Communicatie

Vier onderzoeksteams van de Hogeschool van Amsterdam hebben een Raak Pro-subsidie gehonoreerd gekregen. Zij krijgen allen een bedrag van 700.000 euro om onderzoek te starten of voort te zetten naar de laadbehoefte ...

Lees verder

Van startende leraar tot teacher leader?

6 juni 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Op het Congres Samen Opleiden en Professionaliseren dat het Steunpunt samen Opleiden en Professionaliseren en het landelijke project Begeleiding Startende Leraren op 5 juni in het Spant! in Bussum organiseerden, ...

Lees verder

Kohnstammlezing door Femke Halsema nu beschikbaar!

21 mei 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Afgelopen 29 maart heeft de Kohnstammlezing door Femke Halsema plaatsgevonden. De lezingenreeks is geïnspireerd door het werk van Philip Kohnstamm en is uniek in haar soort: op het grensvlak van het maatschappelijk ...

Lees verder

Hoe maak je onderwijs voor de stad?

18 april 2019 | Faculteit Onderwijs en Opvoeding

In de voormalige stadsdrukkerij waar eens het tijdschrift ‘Ons Amsterdam’ van de drukpers afrolde vond op woensdag de eerste Proeverij Urban Education plaats. Een middag waarin onderwijs, onderzoek en de praktijk ...

Lees verder

Meedenken en meewerken aan Smart Education

10 april 2019 | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

In het kader van Smart Education werkt de Faculteit Onderwijs en Opvoeding (FOO) aan het opzetten van een ruimte (lab) waarin innovatieve activiteiten rond leren met ICT kunnen worden uitgevoerd.

Lees verder

Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Over het kenniscentrum

273 Resultaten

Gelijkwaardige dialoog in het mbo

Leraar een professie met perspectief

Europese perspectieven op loopbanen voor leraren 2

‘Wie dit begrijpt is gek’

Wat jonge burgers allemaal moeten weten

Beroepsbeeld medewerker Integraal Kindcentrum

HvA leidt onderzoek voor meer gelijke kansen in hoger onderwijs

Lector pleit voor leernetwerken integrale zorg en ondersteuning

KINDEREN DE DUPE VAN SLUITEN SCHOOL

Leren met interactieve kennisrepresentaties

HvA partner in onderzoek naar gelijke onderwijskansen

Evaluatie doorstroom programma’s mbo-pabo

De Onderwijsreis: als team op weg naar de toekomst

Four AUAS projects receive RAAK-PRO grants

Europese perspectieven op loopbanen voor leraren

Vier HvA-projecten ontvangen Raak Pro-subsidie

Van startende leraar tot teacher leader?

Kohnstammlezing door Femke Halsema nu beschikbaar!

Hoe maak je onderwijs voor de stad?

Meedenken en meewerken aan Smart Education