Hogeschool van Amsterdam

Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Perspectiviteit en waarden

Een belangrijk doel van geschiedenisonderwijs (maar ook van andere maatschappijvakken) is dat leerlingen leren het perspectief van een ander (in een andere tijd of op een andere plaats) serieus te nemen. Dit onderzoek gaat na welke didactiek daartoe kan bijdragen. (Lectoraatsthema 'perspectiviteit en waarden').

Contactpersoon: Tessa de Leur (geschiedenis, HvA).

Gepubliceerd door  Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding 31 maart 2015

Project Info

Startdatum 13 nov 2012