Hogeschool van Amsterdam

Kenniscentrum Maatschappij en Recht

  1. Home

  E.J.P. Desain (Lisette) Msc.

Senior Onderzoeker
Email:
e.j.p.desain@hva.nl
Werkadres:
Muller-Lulofshuis, Wibautstraat 5a, 1091 GH Amsterdam
Postadres:
Postbus 2171,1000 CD Amsterdam
Expertise:
Onderzoek
Afwezig:
Dinsdag

Social media:
Website:
Lectoraat Armoede Interventies
Ga naar HvA Research Database

Lisette Desain is sinds 2015 werkzaam bij het Lectoraat Armoede Interventies. De afgelopen jaren heeft zij projecten geleid op het gebied van jongeren en schulden, financiële (zelf)redzaamheid van burgers en is zij projectleider van de verschillende metingen die zijn gehouden om de schuldhulpverlening in Amsterdam te evalueren. Momenteel werkt zij samen met een team aan het NWO project Vindplaatsen verborgen armoede. Tussen 2011 en 2015 werkte zij als senior onderzoeker bij de programmalijn Outreachend werken, Preventie en Herstel. Hier hield zij zich o.a. bezig met de inzet van ervaringsdeskundigheid. Voordat Lisette kwam werken bij de HvA werkte zij als evaluatiemanager bij Partos, de branchevereniging voor de ontwikkelingssamenwerkingssector en bij Regioplan Beleidsonderzoek op het thema sociale zekerheid en zorg.

Aan de UvA studeerde zij culturele antropologie met als specialisatie antropologie van gender en medische antropologie.

  • 'Alles in relatie'
    Broekhuizen, J., Desain, E. J. P., & Custers, A. L. (2024). 'Alles in relatie': Een verkenning van de samenwerking tussen formele en informele initiatieven in de Utrechtse schuldhulpketen. Hogeschool van Amsterdam.
  • Animatie Financiële Dienstverlening; toen, nu en straks
    Desain, E. J. P., Custers, A. L., & van Dam, R. (2024). Animatie Financiële Dienstverlening; toen, nu en straks: Ontwikkeling schuldhulpverlening - HvA. Web publication or website, Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies. https://www.kennisbundel.nl/kennisbank/artikel/financiele-dienstverlening-toen-nu-en-straks/
  • Financiële dienstverlening; toen, nu en straks
    van Dam, R., Desain, L., & Custers, A. (2024). Financiële dienstverlening; toen, nu en straks. (3.0 ed.) Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies. https://www.kennisbundel.nl/kennisbank/artikel/financiele-dienstverlening-toen-nu-en-straks/
  • 'Als ik later groot ben'
    Kruithof, M. J., Desain, L., & Custers, A. L. (2023). 'Als ik later groot ben': Praktijkbeschrijving Almeerse aanpak. Hogeschool van Amsterdam.
  • Datakoppeling
    Hees, S. J., Kruithof, M. J., van Dam, R., Desain, L., & Custers, A. L. (2023). Datakoppeling: Praktijkbeschrijving Amsterdamse aanpak. Hogeschool van Amsterdam.
  • Geldcheck033
    Oostrom, R. E., Kruithof, M. J., Desain, L., & Custers, A. L. (2023). Geldcheck033: Praktijkbeschrijving Geldcheck033 in Amersfoort. Hogeschool van Amsterdam.
  • Zelfstandigenloket Flevoland
    Broekhuizen, J. C., Kruithof, M. J., van Dam, R., Desain, L., & Custers, A. L. (2023). Zelfstandigenloket Flevoland: Aanpak Flevoland ter ondersteuning voor het vinden van ondernemers die verborgen arm zijn. Hogeschool van Amsterdam.
  • toolboxbewind.nl
    van Dam, R., Kruithof, M. J., Desain, E. J. P., & van Geuns, R. C. (2022). toolboxbewind.nl. Web publication or website, Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies. https://www.toolboxbewind.nl/
  • Good practices 2020-2021 Schuldhulpverlening Amsterdam
    Otte, K., Cuijpers, N., Desain, L., Kruithof, M. J., & van Geuns, R. C. (2022). Good practices 2020-2021 Schuldhulpverlening Amsterdam: vervolgonderzoek naar de implementatie van Route020 in de schuldhulpverlening Amsterdam. Hogeschool van Amsterdam.
  • Blauwdruk GeDIK-project voor voedselbankklanten Amsterdam Zuidoost
    Cuijpers, N., Lucas, P., Desain, L., & van Geuns, R. (2020). Blauwdruk GeDIK-project voor voedselbankklanten Amsterdam Zuidoost. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies.
  • Blauwdruk GeDIK-project voor werkende minima Amsterdam Zuidoost
    Cuijpers, N., Lucas, P., Desain, L., & van Geuns, R. (2020). Blauwdruk GeDIK-project voor werkende minima Amsterdam Zuidoost. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies.
  • Leergeld Amsterdam
    Desain, L., & Cuijpers, N. (2019). Leergeld Amsterdam: werkwijze, ervaringen van gezinnen en meerwaarde. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies.
  • Good practices 2018 schuldhulpverlening Amsterdam
    Cuijpers, N., Desain, L., & van Geuns, R. C. (2019). Good practices 2018 schuldhulpverlening Amsterdam: vervolgonderzoek naar de eerste fase van de schuldhulpverlening in Amsterdam. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies.
  • Jongeren en schulden
    Desain, E. J. P., & van Geuns, R. C. (2019). Jongeren en schulden: eindverslag van een Fieldlab Zuidoost project. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Armoede Interventies.
  • Hulp bij armoede
    van Geuns, R. C., Desain, L., & van der Weijden, R. (Eds.) (2019). Hulp bij armoede: Bouwstenen voor effectieve hulpverlening bij armoede en schulden. (1 ed.) Bohn Stafleu van Loghum. https://doi.org/10.1007/978-90-368-2200-8
  • Voorkomen is beter dan genezen
    Schoorl, R. J., van Geuns, R. C., & Desain, E. J. P. (2019). Voorkomen is beter dan genezen. In R. C. van Geuns, L. Desain, & R. van der Weijden (Eds.), Hulp bij armoede: bouwstenen voor effectieve hulpverlening bij armoede en schulden (pp. 87-94). Bohn Stafleu van Loghum.
  • Financiele zelfredzaamheid in Amsterdam Nieuw-West
    Schoorl, R., Desain, L., van Geuns, R. C., & Schaap, R. (2018). Financiele zelfredzaamheid in Amsterdam Nieuw-West: rapportage laatste fases van het onderzoek. Hogeschool van Amsterdam, Urban Management.
  • Financiële zelfredzaamheid en economische zelfstandigheid van jongeren
    Schaap, R., Desain, L., & van Geuns, R. C. (2018). Financiële zelfredzaamheid en economische zelfstandigheid van jongeren: een vergelijking tussen RoC studenten in Amsterdam en buiten Amsterdam. Hogeschool van Amsterdam, Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie.
  • Uitval of zelfregie?
    Desain, E. J. P., Vreugdenhil, S., & van Geuns, R. C. (2018). Uitval of zelfregie? het stopzetten van de schuldhulpvraag tussen eerste en tweede contactmoment. In R. C. van Geuns, L. Desain, & R. van der Weijden (Eds.), Hulp bij armoede: bouwstenen voor effectieve hulpverlening bij armoede en schulden (pp. 95-106). Bohn Stafleu van Loghum.
  • Voorkomen beter dan genezen
    van Geuns, R. C., Schoorl, R., & Desain, L. (2017). Voorkomen beter dan genezen. In S. Majoor, M. Morel, A. Straathof, F. Suurenbroek, & W. van Winden (Eds.), Laboratorium Amsterdam: werken, leren, reflecteren (pp. 91-100). THOTH.
  • Samen doen we het zelf
    Huber, M., Passavanti, E., Zuithof, M., Remmelink, L., Desain, L., Lochtenberg, M., & Kowalk, H. (2016, Jan 1). Samen doen we het zelf: Handreiking zelfbeheer in de residentiële maatschappelijke opvang en geestelijke gezondheidszorg.
  • Weer leren leven
    Remmelink, L. E., Passavanti, M. E., Huber, M. A., & Desain, E. J. P. (2016). Weer leren leven: Een praktijkgericht onderzoek naar het ondersteunen van individuele en collectieve processen en de samenwerking met (formele en informele) ervaringswerkers. Hogeschool van Amsterdam, Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie.
  • Zorghotel Pitstop
    Hellings, W., Desain, L., & Huber, M. (2015). Zorghotel Pitstop: praktijkbeschrijving. Hogeschool van Amsterdam, lectoraat Outreachend Werken en Innoveren.
  • Werken aan dragend vermogen
    Veldboer, L., Botman, S., & Desain, L. (2015). Werken aan dragend vermogen: Position Paper derde fase Wmo-werkplaats metropoolregio Amsterdam. Hogeschool van Amsterdam, Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie.
  • Wie doet wat?
    van Dam, R., Desain, L., & van Geuns, R. C. (2014). Wie doet wat? een onderzoek naar de rolverdeling tussen schuldenaren, hun netwerk, vrijwilligers en professionals binnen de schulddienstverlening: eindrapport. Hogeschool van Amsterdam, lectoraat Armoede en Participatie.
  • Ervaringen met de inzet van ervaringsdeskundigheid
    Desain, L., Driessen, E., Holten, J., Huber, M., Sedney, P., & Metze, R. (2013). Ervaringen met de inzet van ervaringsdeskundigheid. ONBEKEND.
Ga naar HvA Research Database
Ga naar HvA Research Database