Hogeschool van Amsterdam

Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Startende leraren

Artikel

In het Actieplan voor het voortgezet onderwijs roept de VO-raad op om de lerarenopleiding te verbeteren en scholen er mede-eigenaar van te maken. Want, aldus de VO-raad, ‘een systeemscheiding tussen lerarenopleiding en school staat een doorlopende leerlijn voor docenten op dit moment in de weg. Scholen hebben te weinig echte invloed op de opleiding van leraren’ (VO-raad, 2016).

Referentie Snoek, M., de Bruijn, A., Leenheer, P., Van Luin, G., Schildwacht, R., & Mommers, J. (2016). Startende leraren. De Nieuwe Meso, 3(2), 86-96.
Gepubliceerd door  Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding 1 juni 2016