Hogeschool van Amsterdam

Centre of Expertise Urban Education

  1. Home

profileimage male

Dejan Todorovic is docent-onderzoeker en sinds 2016 betrokken bij het lectoraat Youth Spot van de Hogeschool van Amsterdam.

Binnen het lectoraat Youth Spot doet hij onderzoek naar het methodisch werken in het jongerenwerk, waaronder Groepswerk met jongeren, Informatie & Advies in het jongerenwerk, het begeleiden van Peer-to-Peer interacties, Pedagogische Opdracht van het jongerenwerk, de grondstructuur van het methodisch werken, etc. Daarnaast begeleidt hij studenten van de Minor Jongerenwerk en geeft hij les in de bacheloropleiding Social Work.

  • Supporters with Vantage Position: The Role of Youth Work in the Online Lifeworld from the Perspective of Adolescents and Youth Work’s Partners
    Todorović, D., van der Linden, J., Sieckelinck, S., & Timmerman, M. C. (2024). Supporters with Vantage Position: The Role of Youth Work in the Online Lifeworld from the Perspective of Adolescents and Youth Work’s Partners. Youth, 4(2), 427-441. Advance online publication. https://doi.org/10.3390/youth4020030
  • Developmental needs of adolescents in the online lifeworld in the context of youth work
    Todorović, D., Sieckelinck, S., Manders, W., van der Linden, J., & Timmerman, M. C. (2023). Developmental needs of adolescents in the online lifeworld in the context of youth work. European Social Work Research, 1(2), 165-182. https://doi.org/10.1332/OXMM1218
  • Echt zijn in de online leefwereld
    Todorović, D., Koetsenruijter, R., Manders, W., & Sieckelinck, S. (2023). Echt zijn in de online leefwereld: Een handreiking voor jongerenwerkers. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.
  • Jongerenwerk in de online leefwereld van jongeren
    Manders, W., & Todorović, D. (2021). Jongerenwerk in de online leefwereld van jongeren. Hogeschool van Amsterdam, Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie, Lectoraat Youth Spot.
  • Checklist voor het begeleiden van interacties tussen jongeren door jeugdprofessionals
    Manders, W., Metz, J., & Todorović, D. (2019, Dec 15). Checklist voor het begeleiden van interacties tussen jongeren door jeugdprofessionals. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.
  • Peer-to-Peer. Begeleiden interacties tussen jongeren
    Todorović, D., Manders, W., & Metz, J. (2019, Dec 15). Peer-to-Peer. Begeleiden interacties tussen jongeren: Reflectie-instrument. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.
  • Opvoeden in de wijk
    Metz, J., & Todorović, D. (2019). Opvoeden in de wijk: pedagogische opdracht van het jongerenwerk : literatuurstudie. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.
  • Hoe Creëer Je Beter Contact Tussen Jongerenwerkers En Ouders?
    Rumping, S., & Todorović, D. (2018, Jul 4). Hoe Creëer Je Beter Contact Tussen Jongerenwerkers En Ouders? fact-en tipsheet. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Kwaliteit en Effectiviteit in de Zorg voor Jeugd.
  • Methodiekbeschrijving Youth Organizing
    Awad, S., Manders, W., Metz, J., Todorovic, D., & Sonneveld, J. (2018). Methodiekbeschrijving Youth Organizing. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.
  • Methodiekbeschrijving informatie & advies in het jongerenwerk
    Manders, W., Todorović, D., Metz, J., & Schaap, R. (2018). Methodiekbeschrijving informatie & advies in het jongerenwerk. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.
  • Pilot oudercontact
    Rumping, S., Todorović, D., Metz, J., & van der Grient, H. (2018). Pilot oudercontact: uitkomsten van een onderzoek naar de mate van contact tussen jongerenwerkers en ouders. Hogeschool van Amsterdam.
  • Methodiekbeschrijving groepswerk in het jongerenwerk
    Todorović, D., Manders, W., Sonneveld, J., & Metz, J. (2017). Methodiekbeschrijving groepswerk in het jongerenwerk. Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.
  • Groepswerk
    Rumping, S., Metz, J., Awad, S., Nijland, E., Manders, W., Todorović, D., Sonneveld, J., & Schaap, R. (2017). Groepswerk: onderzoek naar Groepswerk als generieke methodiek van het grootstedelijk jongerenwerk. (Portfolio jongerenwerk; Vol. 5). Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.
  • Informatie & Advies
    Schaap, R., Todorović, D., Awad, S., Manders, W., Sonneveld, J., & Metz, J. (2017). Informatie & Advies: Onderzoek naar Informatie & Advies als specifieke methodiek van het grootstedelijk jongerenwerk. (Portfolio jongerenwerk; Vol. 6). Hogeschool van Amsterdam, Lectoraat Youth Spot.