"Grotere rol voor onderzoek in curriculum"

Voorwaarden voor evidence based werken zijn kritisch zijn naar de bestaande gang van zaken en kennis uit onderzoek kunnen toepassen. Studenten moeten daarom leren om artikelen te lezen, begrijpen en beoordelen, vindt lector Peter Weijs.

Referentie

Weijs, P.J.M. (2012). Grotere rol voor onderzoek in curriculum, Nederlands Tijdschrift voor Voeding en Dietetiek, 67 (4), 18 - 2

Gepubliceerd door  Kenniscentrum Bewegen, Sport en Voeding 1 januari 2012

Publicatiedatum

jan 2012

Auteur(s)


Publicaties: