Een maatschappelijke opdracht voor de werkvloer.

Bij maatschappelijk ondernemen is de aandacht vaak gericht op de organisatievorm of het bestuur en toezicht en minder vaak op het werk van de uitvoerende professionals. Maar als van organisaties, in dit artikel uit de onderwijssector, wordt verwacht dat zij maatschappelijke opbrengsten te genereren door ondernemend te zijn, vertaalt dit zich door in een maatschappelijke opdracht voor de werkvloer. In hoeverre zijn leraren zich bewust van een maatschappelijke opdracht en willen en kunnen zij hier gehoor aan geven?