Op 23 en 24 mei konden 40 scholieren van Amsterdamse middelbare scholen ontdekken of het beroep van basisonderwijs bij hen past.
De Hogeschool van Amsterdam heeft deze week groen licht gekregen voor de start van een nieuwe opleiding Leraar Duits. In de regio Amsterdam is in het voortgezet onderwijs en in het mbo grote vraag naar bevoegde ...
De prestatiedruk in het onderwijs is flink toegenomen. Ouders en leerlingen willen het hoogst haalbare uit de schoolloopbaan halen. Als gevolg daarvan groeit het gebruik van bijlessen explosief. Hoe is deze druk in ...
Onsamenhangende teksten, de verkeerde toon gebruiken in een tekst, onjuiste verwijswoorden gebruiken, geen titel boven je tekst zetten of congruentiefouten maken. Dit zijn schrijfproblemen die docenten regelmatig ...
Ontevreden oudere leraren in het voortgezet onderwijs (vo) stoppen regelmatig met lesgeven voordat zij de pensioenleeftijd hebben bereikt. In haar proefschrift 'Stay or Leave? Veteran teachers' relationships with ...
In mei heeft hogeschool Inholland bekend gemaakt dat zij de tweedegraads lerarenopleidingen gaan afbouwen. Studiekiezers worden sindsdien doorverwezen naar de HvA. De HvA biedt op dit moment echter niet de ...
De eerste lichting deelnemers van de HvA-opleiding Nederlands als Tweede Taal (NT2) is afgestudeerd. 28 cursisten kregen deze week hun certificaat uitgereikt. Zij gaan aan de slag als taaldocent voor nieuwkomers in ...
85 studenten van het mbo, hbo en wo organiseren een festival om mensen uit allerlei lagen van de bevolking met elkaar in contact te brengen. Al feestend verbinden: dat is de insteek van festival Vlechtwerk, dat ...
Hoe zorgen we voor meer maakonderwijs in Nederland? Deze vraag staat centraal in de campagne ABC van het Maken van 22-28 mei. Maakonderwijs staat in de belangstelling, omdat van kinderen meer dan ooit wordt verwacht ...
De pabo’s in Nederland krijgen in totaal vijf miljoen euro extra om de professionele ontwikkeling van startende leraren op het gebied van muziek te bevorderen. Dit moet resulteren in beter opgeleide pabo-studenten op ...
Graphic novels, stripromans in het Nederlands, hebben een gunstig effect op het leesplezier van leerlingen in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Het lezen van stripromans draagt daarnaast ook bij aan een ...
Veel Amsterdamse basisschoolkinderen oefenen straks een beroep uit dat nu nog niet bestaat en om nieuwe vaardigheden vraagt. Met een investering van 2 miljoen in het programma ‘Amsterdam 021, maak je toekomst’ wil ...
Sonia Palha, docent en onderzoeker van het Lectoraat Didactiek van de Bètavakken aan de Hogeschool van Amsterdam, heeft een prototype voor een app ontwikkeld die scholieren en studenten moet helpen bij het maken van ...
Het regionale Bètapartnernetwerk, bestaande uit HvA, VU, UvA, InHolland en 44 scholen voor voortgezet onderwijs, krijgt in 2017 waarschijnlijk geen subsidie vanuit het Ministerie van OCW. Op dinsdag 1 november biedt ...
Op basis van het promotieonderzoek van Hessel Nieuwelink, waarbij 20 vwo’ers en 20 vmbo’ers gevolgd zijn, blijkt dat jongeren in het vmbo genuanceerder denken over democratie dan jongeren in het vwo. Nieuwelink is ...
Drie Amsterdamse schoolbesturen (ASKO/STAIJ/Sirius) en drie Amsterdamse kennisinstellingen (HvA/UvA/Kohnstamm Instituut) gaan als consortium hun samenwerking uitbouwen en verstevigen in een Werkplaats ...
Susan Duivenvoorden en Charlotte van der Putten gaven met 28 medestudenten zes weken les aan vluchtelingenkinderen en andere leerlingen die niet in Nederland geboren zijn. Charlotte: “Ik heb leerlingen gezien die ...
Hoe kunnen de groepsleerkracht en de vakleerkracht muziek samen zorgen voor goed muziekonderwijs op de basisschool? Deze vraag stond op 30 maart centraal op het Landelijk Symposium ‘Muziekeducatie doen we samen’. ...
De Hogeschool van Amsterdam (HvA) en Impuls Kinderopvang gaan vanaf 25 februari een samenwerkingsverband aan ter bevordering van een gezonde leefstijl bij jonge kinderen. De HvA start met een onderzoeksproject naar ...
Het College van Bestuur van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) benoemt per 1 maart 2016 dr. Monique Pijls (1970) tot lector Didactiek van de Bètavakken aan de Faculteit Onderwijs en Opvoeding. In haar nieuwe rol richt ...
