Studieprogramma

Leerlijnen

Binnen de semesters wordt gewerkt met drie leerlijnen die elkaar afwisselen:

• klinisch handelen,
• wetenschap,
• praktijk.

Klinisch handelen

Binnen de leerlijn ‘klinisch handelen’ worden de vitale functies en hun bedreigingen behandeld. Ook komen diagnostiek, behandelingen en condities ten gevolge van behandelingen (bijvoorbeeld cardiochirurgie, neurochirurgie, en complicaties) aan de orde. Je leert te redeneren en te handelen bij patiënten met toenemende zorgcomplexiteit.

Wetenschap

Organisatiekennis en de kennis en vaardigheden van evidence-based practice stellen je straks in staat een wetenschappelijk onderbouwd kwaliteitsverbeterplan te maken en uit te voeren.

Je richt je masterthesis op een verbetering van de directe patiëntenzorg, zoals bijvoorbeeld medicatieveiligheid, of op interventies die het post-ic-syndroom kunnen voorkomen.

Praktijk

In de praktijk ontwikkel je specifieke praktijkkennis en vaardigheden. Theorie- en praktijkonderwijs worden met elkaar verbonden via een mix van leren door praktijkervaring, praktijkopdrachten en korte klinische beoordelingen van kritische beroepssituaties.

Programma profiel Intensive Care

Curriculumschema opleiding master Critical Care uitstroomprofiel IC (18 maanden).

_{IC=Intensive Care, CCU= Cardiac Care Unit, HCK= HartCatheterisatieKamer}

Programma profiel Acute Cardiologie

Curriculumschema opleiding master Critical Care uitstroomprofiel CCU+HCK (18 maanden).

_{IC=Intensive Care, CCU= Cardiac Care Unit, HCK= HartCatheterisatieKamer}