Studeren als recht of voorrecht. Wie is er gebaat bij selectie aan de poort?
ArtikelIn het themanummer over selectie in het hoger onderwijs van het tijdschrift TH&MA doen Marco Snoek, Roeland van der Rijst, Marloes van Verseveld, Dineke Tigelaar en Jan van Driel verslag van hun onderzoek naar mogelijkheden en beperkingen van selectie voor toelating tot de lerarenopleiding. Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van het ministerie van OCW.
Referentie
Snoek, M.; Van der Rijst, R.; Van Verseveld, M.; Tigelaar, D.; Van Driel, J. (2015). Studeren als recht of voorrecht. Wie is er gebaat bij selectie aan de poort? TH&MA, 2-15 (61-63)
Gepubliceerd door
Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding
1 mei 2015
