Hogeschool van Amsterdam

Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Onderzoek in onderwijs: docenten als essentiele schakel in een complexe transformatie.

Inleiding op het themanummer

Artikel
Referentie Griffioen, D. M. E. (2017). Onderzoek in onderwijs: docenten als essentiele schakel in een complexe transformatie. Inleiding op het themanummer. TvHO, 35(2), 2-8.
Gepubliceerd door  Afdeling Communicatie 1 januari 2017