Hogeschool van Amsterdam

Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Jong geleerd, is oud gedaan!

Effecten van financiële-educatieprogramma’s voor kinderen en adolescenten. Wat werkt?

Artikel

Financiële ongeletterdheid wordt wereldwijd als een probleem gezien. Dit heeft in een groot aantal landen geleid tot de onderkenning van de noodzaak van financiële educatie. Dit betreft ook jongeren, die een bijzonder kwetsbare groep vormen en waarvan de financiële situatie vaak reden tot zorg is.

Referentie Amagir, A. (2017). Jong geleerd, is oud gedaan! Effecten van financiële-educatieprogramma’s voor kinderen en adolescenten. Wat werkt? Tijdschrift voor het Economisch Onderwijs.
Gepubliceerd door  Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding 1 maart 2017