Inhoud en werkwijze

De basiscursus omvat vier dagdelen. Uitgangspunten vormen uw eigen leerdoelen, eigen casuïstiek en zo mogelijk eigen filmopnames van studenten die aan het werk zijn. Als cursist krijgt u zicht op uw persoonlijke stijl van begeleiden van uw studenten. De onderwerpen die aan bod komen zijn:

• begeleiden van leren – de structuur en systematiek van het begeleidingsgesprek;
• systematisch observeren van lessen of videomateriaal en feedback geven;
• toepassen van open en gesloten gespreksinterventies in diverse soorten gesprekken;
• begeleiden bij het ontwikkelen en formuleren van leervragen;
• instrumenten gebruiken om met studenten leermomenten te analyseren;
• zicht op de leerontwikkeling van de student in relatie tot de opleidingsleerdoelen;
• leersituaties voor studenten creëren en daarin didactische modellen aanreiken;
• begeleiden en beoordelen aan de hand van een digitaal portfolio.

Iedere bijeenkomst krijgt u praktische opdrachten mee die u kunt gebruiken in de begeleiding van uw studenten. In de daarop volgende bijeenkomst bespreken we de opdrachten en koppelen we deze aan nieuwe begeleidingsthema's.