Internationalisering van hoger onderwijs: het moet meer met de tijd mee

De internationalisering in het Nederlandse en Europese hoger onderwijs heeft zich in de beeldvorming de afgelopen twintig jaar ontwikkeld van een marginaal aandachtspunt tot een centrale factor. Dit proces wordt ook wel aangeduid als mainstreaming van de internationalisering. Tegelijkertijd lijkt die internationalisering in Nederland nog erg vast te zitten in structuren, kaders en opvattingen van twintig jaar geleden.

In dit artikel plaatst Hans de Wit de ontwikkeling van de internationalisering in Nederland in de context van een herijking van het internationaliseringsconcept en de misvattingen rond internationalisering zoals die op dit moment internationaal bediscussieerd worden.