Hogeschool van Amsterdam

Centre for Applied Research on Business and Economics

Wat vinden nieuwe docenten van diverse etnische afkomst belangrijk tijdens hun introductieperiode? Het blijkt dat niet-westerse docenten een andere rol hebben dan de westerse docenten. In dit verslag wordt een inwerkprogramma geëvalueerd zoals dat is ervaren door nieuwe medewerkers aan een instituut van de Hogeschool van Amsterdam. De respondenten blijken verschillende verwachtingen te hebben over hoe 'thuis' te raken in de organisatie.

Referentie Ballafkih A.H. & M.G.M. Meerman (2008) De socialisatie van etnisch divers personeel. Onderzoek van Onderwijs, 37(4), 26-36.
Gepubliceerd door  CAREM 1 november 2008

Publicatiedatum

nov 2008

Auteur(s)

Martha Meerman

Publicaties: