Kenniscentra

De onderzoeksprogramma’s van zes van de zeven domeinen zijn ondergebracht in een kenniscentrum.

Create-IT applied research

CREATE-IT applied research voert onderzoek uit in opdracht van de creatieve industrie en de ICT-sector. Er zijn vier onderzoeksprogramma’s geformuleerd waarbinnen we projecten uitvoeren. Het onderzoek staat onder leiding van een lector, die een kenniskring of lectoraat heeft. Onder leiding van de lector werken docenten en onderzoekers samen met vertegenwoordigers uit het werkveld, onderzoeks-instellingen en studenten. Sommige (grote) projecten worden begeleid door meerdere lectoren.

Kenniscentrum Maatschappij en Recht

Het Kenniscentrum Maatschappij en Recht (KMR) bevordert intensieve kennisontwikkeling en kenniscirculatie. Het kenniscentrum werkt samen met het onderwijs, de beroepspraktijk en de wetenschap en draagt zo bij aan de professionalisering van de beroepspraktijk waar het domein haar studenten voor opleidt. De activiteiten van het Kenniscentrum en die van de bachelor-opleidingen van het domein Maatschappij en Recht beïnvloeden elkaar. Er wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van elkaars kennis, ervaringen, professionals en opbrengsten. De visie waarin praktijkgericht onderzoek bijdraagt aan onderwijs, beroepspraktijk en wetenschap is hierbij leidend.

Kenniscentrum Techniek

Het Kenniscentrum Techniek voert praktijkgericht onderzoek uit dat bijdraagt aan verbetering en innovatie van de beroepspraktijk. De activiteiten van het kenniscentrum zijn verbonden aan de bacheloropleidingen van het domein Techniek. Bundeling en uitwisseling van hun kennis en expertise leiden tot een resultaatgerichte onderzoeksaanpak. Het onderzoek wordt uitgevoerd binnen 5 onderzoeksprogramma’s, ieder met een eigen specialisme.

Kenniscentrum Gezondheid

Het Kenniscentrum Gezondheid vormt de schakel tussen het onderwijs, het onderzoek en het zorgveld. Innovaties vanuit onderzoek met een sterke commerciële waarde bezien wij vanuit de context van kennisvalorisatie. De omvang hiervan zal gezien het domein en de focus heel beperkt zijn, de hoofdactiviteit is kenniscirculatie. Via de opleidingen van het domein en studentprojecten wordt gewerkt aan de implementatie. Het onderzoek doen we samen met het AMC. Om ons onderzoek een stevige basis te geven, gaan wij strategische allianties aan met partners met wie we kennis kunnen ontwikkelen en delen, naast het AMC bijvoorbeeld ook met Academisch Ziekenhuis van de VU, en het OLVG.

Carem: Kenniscentrum Economie en Management

Het Kenniscentrum Economie en Management is een domeinbreed centrum dat zich richt op kenniscreatie (toegepast onderzoek), en kennisdeling van nieuwe relevante kennis, zowel in het onderwijs als met het beroepenveld. Het onderzoek kent een sterke oriëntatie op de beroepspraktijk en heeft een stevige verbinding met ons onderwijs. De vermeerdering van kennis en innovatie in het domein zijn belangrijke taken voor onze onderzoekers. De onderzoeksprogramma’s worden gekenmerkt door de volgende in het domeinplan genoemde aspecten: Ondernemerschap, Internationalisering, Verbinding met de regio en Innovatie.

Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

Het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding verbindt, ontwikkelt en ontsluit praktisch toepasbare kennis over onderwijs en opvoeding. Binnen het Kenniscentrum zijn op dit moment vier onderzoeksprogramma’s. Deze onderzoeksprogramma’s bestaan uit programmalijnen, rond de thema’s: Science en techniek, Mens en Maatschappij (gelieerd aan het Instituut voor Geschiedenisdidactiek), Onderwijs en zorgarrangementen en Vroeg- en voorschoolse educatie en kinderopvang. Deze programmalijnen krijgen vorm middels lectoraten. Per september 2009 zijn er binnen het domein vier lectoraten: Leren & Innoveren (over talenontwikkeling van leraren in veranderprocessen), Vmbo (over het vormgeven en ondersteunen van innovatieprocessen in het vmbo en de kwaliteiten die leraren daarbij nodig hebben), School en omgeving in de grote stad (over de vraag hoe scholen hun maatschappelijke opdracht vormgeven in samenwerking met de omgeving van de school),  Wetenschap en Techniek (dit lectoraat is een onderdeel van een gezamenlijk project met partners als het Amstel instituut, UvA en NEMO gefinancierd vanuit het platform bèta-techniek).