In jaar 1 staat de hoofdvraag centraal: 'Kan en wil ik leraar geschiedenis worden?' Daarom krijg je colleges die je een brede basis geven in het leraarschap, van de opzet van een goede les tot Oude Geschiedenis. Daarnaast loop je een halfjaar stage als leraar geschiedenis.

Nu ga je de basiskennis uit jaar 1 verstevigen. Je bent het hele jaar actief als stagiair en krijgt verdiepingsvakken over geschiedenis en didactiek. Je leert nadenken over hoe leerlingen leren.

Het 1e semester van jaar 3 werk je aan thematische verdieping bij geschiedenis. In je stage groeit je verantwoordelijkheid voor de leerlingen. Het tweede semester volg je een minor (keuzeprogramma). Je kunt ook deels in het buitenland studeren. De minorruimte kan je ook gebruiken om een begin te maken met het halen van een tweede lesbevoegdheid of te kiezen voor een doorstroomminor voor een masteropleiding in onderwijs en opvoeding.

In de afstudeerfase ben je verantwoordelijk voor je eigen klassen. Daarnaast kies je een afstudeerrichting en doe je hierbinnen meer kennis op over geschiedenis óf een ander schoolvak.