Promotieonderzoek
Onderzoeker: Ellen Hommel
Promotor: Anneke Smelik, hoogleraar Visual Culture, Radbout Universiteit Nijmegen
Startdatum: januari 2007
Sinds ik in 2006 de eerste stappen zette voor de voorbereiding van dit onderzoek is de aandacht voor het ontwikkelen van een onderzoeksmethode waar visuele middelen centraal staan enorm gegroeid. Algemene publicaties nemen hand over hand toe. We kunnen concluderen dat image- en video-based research geen‘criminally neglected’ terrein meer is, maar nog steeds in de kinderschoenen staat.
De onderzoeksvraag is: Onder welke voorwaarden kunnen visuele middelen (in casu video) een bijdrage leveren aan de doelstellingen van leefwereldonderzoek voor het sociale domein en welke richtlijnen kunnen geformuleerd worden zodat toekomstige beroepsbeoefenaars deze methoden in kunnen zetten. Deze onderzoeksvraag is actueel, toegepast en interdisciplinair.
Het eerste deel van dit proefschrift is een interdisciplinaire theoriestudie aan de hand van kernbegrippen als cultuur, identiteit, leefwereld en een vergelijking binnen verschillende wetenschapsdisciplines rondom het thema ‘visual culture en – research. Het tweede gedeelte bestaat uit een vergelijkende praktijkstudie aan de hand van deskresearch, interviews en filmbeschouwingen van 10 filmproducties uit de praktijk van het sociale domein.
Kader
De onderzoeksvraag is meerledig. Het antwoord vraagt ten eerste om een theoretische verkenning van de huidige samenleving die in het alledaags geduid wordt met de term beeldcultuur. Hoofdstuk 2 handelt hierover. Bij het uiteenrafelen van deze term komen enkele essentiële begrippen aan de orde: beeld, cultuur, identiteit en visuele geletterdheid.
Focus
De leefwereld is het uitgangspunt van menig professional in het sociale domein. Het begrip leefwereld en de vraag naar methodologische consequenties voor onderzoek staat centraal in hoofdstuk 3.
Perspectief
In hoofdstuk 4 worden de twee belangrijkste disciplines die steeds meer de aandacht vestigen op visual-based-research: de geesteswetenschappen en de sociale wetenschappen, vanuit de historisch en methodologische context, geplaatst in onze huidige plaatsjesmaatschappij. Uiteindelijk zullen een aantal belangrijke methodologische invalshoeken verder uitgewerkt worden. Deze dienen als kader voor het 2de deel van dit proefschrift.
Inzoomen en uitlichten
In het tweede gedeelte wordt ingezoomd op een 10-tal praktijken uit het sociale domein en wordt antwoord gegeven op de onderzoeksvraag en de daarbij behorende deelvragen.
