Jeroen Gradener

Docent / onderzoeker

Jeroen is in 1994 afgestudeerd als cultuurpsycholoog aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Sindsdien is hij actief geweest als publicist, adviseur en programmamaker op het terrein van integratie, sociaal beleid en cultuurpolitiek. In 2001 werd hij in deeltijd docent Culturele en Maatschappelijke Vorming (CMV) aan de AVANS Hogeschool. Eind 2006 maakte hij de overstap naar CMV aan de Hogeschool van Amsterdam, waar hij tot eind 2009 tevens betrokken was bij de ontwikkeling en uitvoering van de Master Social Work.

De interesses van Jeroen liggen op het snijvlak van samenlevingsopbouw, professionalisering en methodiekontwikkeling. Momenteel voert hij promotieonderzoek uit naar de ontwikkeling van een legitimatiekader voor opbouwwerkpraktijken. Op ad hoc basis is hij actief bij trainingen van (opbouwwerk-)professionals en projecten binnen het programma Burgerschap en Culturele Dynamiek. Naast zijn verbondenheid aan de opleiding Culturele en Maatschappelijke Vorming van de Hogeschool van Amsterdam is hij coördinator van de Minor Community Development.

Contactgegevens

E-mailadres:

j.gradener@hva.nl

Telefoon:

06-21156110

Werkdagen:

Maandag, woensdag en donderdag

Expertise:

Opbouwwerk, community development, Professionalisering, methodiekontwikkeling, effectieve interventies, Capabilities Approach

Programma:

Cultural and Social Dynamics

Projecten:

Reflective community development in action

Overige projecten:

Minor Community Development

Website(s):

LinkedIn

Publicaties Kenniscentrum

Gradener, J. en Hommel, E. 2012. Versimpel de beroepsopleiding toch niet. In: TSS 3/maart 2012 p. 26-27

Bekijk publicatie

Ham, Marcel en Gradener, Jeroen. (2011). Agiterende vragen. Community organizer Lee Staples. In: Tijdschrift voor sociale vraagstukken, no. 4 / april 2011

Bekijk publicatie

Overige publicaties

Gradener, J. (2009). Professionals leren niet uit een database. Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken (3) p. 22-25.

Gradener, J., & Spierts, M. (2006) Empowerment of Social Services Professionals. Strategies for Professionalisation and Knowledge Development. In: Policy, People, and the New Professional : De-professionalisation and Re-professionalisation in Care and Welfare. Amsterdam: AUP.

Gradener, J. (2003) Zinloze Zelfkritiek. Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken, jrg 57 (5), p. 5-10.

Gradener. J. (2002). Duurzaamheid en Good Governance. (in opdracht van Min. VROM, BZK, EZ & LNV voor de Nationale Strategie Duurzame Ontwikkeling ).

Gradener. J. (2001). Index van het Algemeen Belang. Wenken voor het bestuur en politiek. Uitgeverij De Balie: Amsterdam.

Deel:
  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • email
  • Print