Hogeschool van Amsterdam

Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding

De rol van negatieve motivaties bij de leesvaardigheid van leerlingen in het vmbo.

Artikel

-

Referentie

Van Steensel, R., Oostdam, R., & Van Gelderen, A. (2013). De rol van negatieve motivaties bij de leesvaardigheid van leerlingen in het vmbo. Paper op de Onderwijs Research Dagen, 29-31 mei, Brussel.

Gepubliceerd door  Centre for Applied Research in Education 26 mei 2014